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1、优秀学习资料欢迎下载第 I 卷二、选择题：本大题共8 小题，每小题6 分，其中 16、17、18、19、 20 题、在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；14、 15、21 题在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得6 分，选对但不全得3 分，有选错的得0 分。14微元法是分析、 解决物理问题时，从对事物的极小部分(微元 )分析入手， 达到解决事物整体目的的方法。用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决，使所求的问题简单化。在高中物理中有很多物理量的计算或物理概念的定义都利用了这一思想，例如在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多
2、小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加。下面实例中应用到这一思想方法的有A 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点B 在探究加速度与力、 质量的关系时， 先保持质量不变研究加速度与力的关系， 再保持力不变研究加速度与质量的关系C根据加速度定义a=v ，当 t 非常小， v 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时加速度ttD 在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功15在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和 B，两球相遇于空中的 P
3、 点，它们的运动轨迹如右图所示。不计空气阻力，下列说法中正确的是A 在 P 点， A 球的速度大小大于B 球的速度大小B 在 P 点， A 球的速度大小小于B 球的速度大小C抛出时，先抛出A 球后抛出 B 球D 抛出时，两球同时抛出16如图所示，三个电荷量均为 +q 的点电荷分别位于等腰直角三角形的三个顶点位置，a、b、 c 分别是三角形三条边的中点，以下判断正确的是+qA a 点的场强大于c 点的场强B b 点的场强小于c 点的场强abc+q+qC a、 b 两点的场强大小相等、方向相同D a、c 两点间的电势差Uac 等于 c、 b 两点间的电势差Ucb优秀学习资料欢迎下载17. 20XX
4、 年 10 月 25 日 23 时 33 分，我国又成功发射了第 16 颗北斗导航卫星，这是一颗地球静止轨道卫星 （同步卫星），即卫星与地面的位置相对保持不变。北斗卫星导航系统由空间端、地面端和用户端三部分组成。空间端包括5 颗静止轨道卫星（处于赤道上空高度约为3.60 ×104km, 运行轨道如图中轨道I）和 30 颗非静止轨道卫星组成。30 颗非静止轨道卫星中有两类，一类是轨道平面与赤道平面有一定夹角的倾斜地球同步轨道卫星（高度也约为 3.60 ×104 km, 运行轨道如图中轨道II ） , 另一类是中轨道卫星（轨道高度约为2.15 ×104 km , 运行
5、轨道如图中轨道III ），则下列说法正确的是A 轨道 II 可以不以地球球心为轨道圆心B 这三种卫星的线速度都大于7.9 km/sC在轨道II 上运行的卫星，每天在同一时间经过地球上某一位置正上方D 在轨道I 上运行的卫星的向心加速度的大小大于在轨道III 上运行的卫星的向心加速度的大小18林书豪的奋斗史激励着我们年轻的同学们。如图是被誉为“豪小子”的华裔球员林书豪在赛场上定点跳投时的照片。现假设林书豪准备投球前先曲腿下蹲再竖直向上跃起，已知林书豪的质量为m，双脚离开地面时的速度为v，从开始下蹲至跃起过程中重心上升的高度为h，则下列说法正确的是A 从地面跃起过程中，地面支持力对他所做的功为01
6、2B 从地面跃起过程中，地面支持力对他所做的功为2mv +mghC从下蹲到离开地面上升过程中，他的机械能守恒D 离开地面后，他在上升过程处于超重状态，下落过程中处于失重状态19在边长为L 的等边三角形区域abc 内存在着da垂直纸面向外的匀强磁场，一个边长也为L的等边三角形导线框def 在纸面上以某一恒定速度向右匀速运动，底边ef 始终与磁场的底efbc边界 bc 在同一直线上，如图所示。取沿顺时针的电流为正， 在线框通过磁场的过程中，其感应电流随时间变化的图象是iiii000t0tttABCD优秀学习资料欢迎下载20如图甲所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑A动的过程中，
7、四个理想电表的示数都发生变化，图乙中三条图线分别表SR1V 1V 3E示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况。以下说法正确的是P R2rV 2A 图线 a表示的是电压表 V 2的示数随电流表示数变化的情况甲B 图线 c表示的是电压表 V 2的示数随电流表示数变化的情况UC此过程中电压表 V 3示数 U3和电流表示数的比值 U3不变cIaD此过程中电压表 V 2 示数的变化量U 2 和电流表示数变化量Ib U2I不变O的比值 I乙21 20XX 年 4 月 10 日清华大学召开新闻发布会宣布，由清华大学薛其坤院士领衔的中国团队首次在实验中发现量子反常霍尔效应。由霍尔效应延伸出的量子霍尔效应在凝
8、聚态物理的研究中占据着极其重要的地位。1879 年美国物理学家霍尔发现，在一个长方形的导体上，当电流在长度方向流动的时候，如果在导体垂直方向发现一个磁场，就会在宽度方向产生一个新的电流和电压，这个就是霍尔效应。利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图，磁感应强度B 垂直于霍尔元件的工作面向下，通入图示方向的电流I ，C、 D 两侧面会形成电势差U CD。下列说法中正确的是A 电势差UCD 仅与材料有关B 若霍尔元件的载流子是自由电子，则电势差U CD<0C仅增大磁感应强度时，C、 D 两侧面的电压U 变大D 在测定地球赤道上方的地磁场强弱
9、时，元件的工作面应保持水平优秀学习资料欢迎下载第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22 题第 32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33 题第 40 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（11 题，共 129 分）22（6 分）某合作学习小组共同探究水龙头的滴水情况。当水龙头拧得较小时，可以控制水一滴一滴地滴落到地面上，小组发现：第一滴水碰地的同时，第二滴水刚好从水龙头处下落。为了测算水滴下落的平均速度，同学们找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“
10、 2、 3”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t 。（ 1）水滴在空中运动的平均速度的表达式为；（ 2 ）测得h=1m，当数到n=20 时秒表的示数t=8.7s，则水滴下落的平均速度v 为 _m/s；（保留三位有效数字）（ 3）为了进一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的关系，大家又做了以下实验：找来一块挡板，让水滴落在挡板上。改变挡板和水龙头口之间的距离h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得总是在前一滴水滴到挡板上的同时，后一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。从实验中又获得了如下表所示的6 组数据 (连同上面的一组共有7 组数据 )。建立坐标系，以h 为纵坐标轴， v
11、为横坐标轴，标上数据和单位，作出相应的图象如图，并根据图象得出平均速度和下落高度的关系为 v2 h,请判断这种处理数据的方法合理吗？如果合理，请说明你的理由，如不合理请简要说明改进方法：。次数123456h/m1.0高度h(m)0.20.30.40.50.60.80.5平均速度0.971.191.381.541.681.95Ov/m·s-1v(m/s)1.02.03.0优秀学习资料欢迎下载23（9 分）某实验小组要测量一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率，步骤如下：(1) 用游标为50 分度的卡尺测量其长度如图甲，由图可知其长度为_mm ；(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直
12、径为_mm ；(3)用多用电表的电阻 “× 10挡”，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图， 则该电阻的阻值约为_；(4) 该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表 A 1(量程 0 3mA ，内阻约50)电流表电压表电压表A 2(量程 0 15mA ，内阻约30)V 1(量程 0 3V ，内阻约 10k )V 2(量程 0 15V ，内阻约25k )直流电源E(电动势 4V ，内阻不计 )滑动变阻器 R1(阻值范围 0 50，允许通过的最大电流 2.0A) 滑动变阻器 R2(阻值范围 0 2k ，允许通过的最大电流 0.
13、5A) 开关 S导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，仪器的选取(请填仪器代号，否则不得分):电压表应选 _,电流表应选 _，滑动变阻器应选 _。请在图中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号。优秀学习资料欢迎下载24（ 14 分）20XX 年 11 月 25 日，我国首次舰载机阻拦着舰试验取得圆满成功! 航母阻拦索，用于将将舰载机高速拦停，是舰载机名副其实的“生命线 ”。与岸基飞机着陆时可缓慢减速平飞大相径庭，舰载机着陆必须加速着陆，一旦阻拦索尾钩未能挂住舰载机，必须能快速拉升逃逸。因此舰载机着陆对甲板阻拦装置要求极高。假设 “歼 15”战机质量为m = 2.5 ×1
14、04 kg，着舰过程中航母静止在海面上 ,战机着舰速度为28 m/s，钩住阻拦索后能在2 s 内匀减速停下。求：飞机着舰后，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，飞机将在甲板上以a0 =1.0m/s2 的加速度做匀减速运动，航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里？“歼 15”战机钩住阻拦索减速过程中的加速度的大小和滑行距离。图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景，此时发动机的推力大小F = 1.2 ×105 N ，此时阻拦索夹角 =1060 ，空气阻力和甲板阻力保持不变，求此时阻拦索承受的拉力大小？（已知 sin37 °= 0.6，cos37 °=0.8 ）滑轮阻拦索舰载机
15、106o阻拦索滑轮25（ 18 分）如图所示，在平面直角坐标系xoy 内，第 I 象限边长为l 的正方形区域OABC ，有垂直纸面向里的匀强磁场， 磁感应强度为 B；第 II 象限有边长也为 l 的正方形匀强电场区域， 电场平行与平面 xoy，方向 -x 与方向成 =45°。有大量质量为 m，电量为 -q 的同种带电粒子从 OE 边中点 M 由静止释放，若改变电场强度的大小可使粒子从磁场边界上不同位置射出。忽略带电粒子的重力及它们间的相互作用。试分析带电粒子进入磁场后，轨道半径r 与电场强度 E 的关系。电场强度 E 为多大时带电粒子恰好能打到B 点？AyBD 试求带电粒子能从 BC
16、 边射出的范围。EMOCx优秀学习资料欢迎下载33【物理选修3 3】（ 15分）（ 1）（6分）下列说法中正确的是（填入正确选项前的字母，选对1 个给3 分，选对2个给4 分，选对3 个给6 分，每选错1 个扣3 分，最低得分为0 分）A 物体吸热后温度一定升高B 布朗运动是悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的C物体的内能是物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和D 单位体积的气体分子数增加，气体的压强不一定增大E气体的温度升高，每个气体分子运动的速率都增加F一定量100的水蒸汽变成100的水，其分子势能减少（ 2）（ 9 分）图中质量为mA 的圆柱形气缸A 位于水平地面，气缸内有一面积S
17、=5.0×10-3 m2、质量 mB=10.0kg 的活塞 B，把一定质量的气体封闭在气缸内，气体的质量比气缸的质量小得多，活塞与气缸的摩擦不计，大气压强p0=1.0× 105Pa。活塞 B经跨过定滑轮的轻绳与质量为mc=20.0kg 的圆桶 C 相连，当活塞处于平衡时，气缸内的气柱长为 L/4， L 为气缸的深度，它比活塞的厚度大得多。（ g 取 10m/s2)（ i ）求这时气缸内封闭气体的压强。（ ii ）现在缓慢向 C 桶内倒入细砂粒， 若气缸 A 能离开地面， 则气缸 A 的质量应满足什么条件？优秀学习资料欢迎下载34. 【物理选修 3-4 】（ 15 分）（ 1
18、）（6 分）如图，同一均匀介质中的一条直线上有相距6 m的两个振幅相等的振源A、 B。从 0 时刻起， A、 B 同时开始振动，且都只振动了一个周期。图甲为A 的振动图像，图乙为 B 的振动图像。 若 A 向右传播的波与B 向左传播的波在 0.3s 时相遇，则下列说法正确的是：_（填入正确选项前的字母，选对1 个给 3 分，选对2个给 4分，选对 3 个给 6 分，每选错 1 个扣 3 分，最低得分为0 分）A 两列波的波长都是2 mB 两列波在 A、 B 间的传播速度均为10 m/sC在两列波相遇过程中， A、 B 连线的中点 C 为振动加强点D 在 0.4s 时 C 点的位移和速度都为零E
19、在 0.9 s 时，质点 B 经过平衡位置且振动方向向上（ 2）（9 分）如图所示， ABC 为一透明材料做成的柱形光学元件的横截面，该种材料折射率n=5，3AC 为一半径为1圆弧， D 为圆弧面圆心， ABCD 构成正方形，在 D 处有一点光源。若只考R 的 4虑首次从圆弧AC 直接射向 AB、 BC 的光线，从点光源射入圆弧AC 的光中，有一部分光不能从AB 和 BC 面上直接射出，求这部分光照射到圆弧AC 上所对应的弧长。 （已知sin37 =°0.6，cos37 °=0.8）ABDC优秀学习资料欢迎下载35【物理选修3-5】（ 15 分）（1）（6分）关于近代物理学
20、的结论中，下面叙述中正确的是（填入正确选项前的字母，选对1 个给3 分，选对2 个给4 分，选对3 个给6 分，每选错1 个扣3 分，最低得分为0 分）A 宏观物体的物质波波长非常小，极易观察到它的波动性B 光的干涉现象中，干涉亮条纹部分是光子到达几率大的地方C光电效应现象中，光电子的最大初动能与照射光的频率成正比D 氢原子的能级是不连续的，辐射光子的能量也是不连续的E 衰变所释放的电子是原子核内的中子转变为质子时产生的F铀核（23892 U ）衰变为铅核（20682 Pb ）的过程中，要经过8 次 衰变和10 次 衰变(2) （ 9 分 )如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为m 1kg的相同小球A、 B、C，现让 A 球以 v0 2m/s 的速度向着B 球运动， A、B 两球碰撞后粘在一v0起，两球继续向右运动并与C 球碰撞， C 球的最终速度vC 1m/s。ABC问；（ i ） A、 B 两球与 C 球相碰前的共同速度多大？（ ii ）两次碰撞过程中一共损失了多少动能？