山东省事业单位招录公共基础知识公民道德建设模拟试卷4.doc

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1、山东省事业单位招录公共基础知识(公民道德建设)模拟试卷4( 总分: 60.00 ,做题时间: 90 分钟 )一、单项选择题 ( 总题数: 26 ,分数: 52.00)1. “才者,德之资也;德者,才之帅也。 ”下列对这句话理解正确的是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 有德就有才B. 有才就有德C. 才是才,德是德,二者没有什么关系D. 才与德关系密切,在二者关系中,德占主导地位解析:解析:“才者,德之资也;德者,才之帅也。 ”语出司马光,意思是:才学是德行的资本,德行是才学的统筹。意在强调才与德关系密切,在二者关系中,德占主导地位。故本题答案选D。2. 社会主义职业纪律根本区别于资本主义

2、社会的经济强迫手段即“饥饿纪律”。虽然,在一定条件下,也有经济上、行政上的制裁,但它更多地体现着( ) 的作用。(分数: 2.00 )A. 道德调节B. 经济处罚C. 行政处分D. 法律制裁解析:解析:社会主义职业纪律是建立在社会舆论力量和每个从业人员深刻的职业信念之上的,根本区别于资本主义社会那种经济强迫手段即“饥饿纪律” 。虽然,在一定条件下,也有经济上、行政上的制裁,但它更多地体现着道德调节的作用。3. 爱岗敬业是 ( ) 精神的具体体现,是职业道德一切基本规范的基础。(分数: 2.00 )A. 奉献B. 为人民服务C. 集体主义D. 为人民服务和集体主义 解析:解析:爱岗敬业是对各行各

3、业工作人员最普遍、最基本的要求,是为人民服务和集体主义精神的具体体现,是职业道德一切基本规范的基础。4. 每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中( ) 。(分数: 2.00 )A. 爱岗敬业的基本要求B. 诚实守信的基本要求 C. 办事公道的基本要求D. 劳动纪律的基本要求解析:解析:诚实守信作为社会主义职业道德的基本规范之一,是社会发展的必然要求。诚实守信不仅是个人安身立命的基础,也是企业赖以生存和发展的基础,更是社会主义市场经济发展的内在要求。诚实守信是指外在言行跟内心思想的一致性,即不弄虚作假、不欺上瞒下,言行一致、表里如一,做老实人、说老

4、实话、办老实事;守信是指遵守诺言,讲求信誉,注重信用,忠实地履行自己应当承担的责任和义务。诚信和守信二者是紧密联系在一起的。诚信中蕴含着守信的要求,守信中包含着诚实的内涵。5. 诚实劳动是个人 ( ) 的手段,又是为社会奉献、实现自我社会价值的重要途径。(分数: 2.00 )A. 掌握本职的专业知识和专业技术B. 谋生获取消费资料 C. 树立正确的职业态度热爱本职工作,兢兢业业干好本职工作D.解析:解析:诚实劳动是个人谋生获取消费资料的手段,又是为社会奉献、实现自我社会价值的重要途径,是实现自我价值和社会价值的核心统一。6. 服务群众的落脚点是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 尊重群众B

5、. 方便群众 C. 相信群众D. 为了群众解析:解析:社会上每一个人都需要服务,每一个人又必须通过自己所从事的具体工作为他人、为社会服务。方便群众正是服务群众的实际举措,所以,服务群众的落脚点是方便群众。7. 职业道德是道德的重要组成部分,具有 ( ) 等特点。 行业性 广泛性 多样性 时代性(分数: 2.00 )A. B. C. D. 解析:8.( )是教师职业与其他职业的一个最大不同点。(分数: 2.00 )A. 大众性B. 教育性C. 示范性 D. 直接性解析:解析:教师职业道德不仅要求教师要具有较高的水准, 还要有完美的品格和模范的行为, 成为学生最直接的榜样。起着“以身立教”的作用。

6、教师的为人、仪表、风度、言行对学生的影响性很大,示范性强。这就要求教师必须做到“严于律己、以身作则” 。因此,示范性是教师职业与其他职业的一个最大不同点。9. 团队强调的是团队的 ( ) 业绩。(分数: 2.00 )A. 个人B. 整体 C. 政治D. 经济解析:解析:团队是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人、简单而言。一个团队就是一个集体。 团队不仅强调个人的工作成绩, 更强调团队的整体业绩。 团队通过成员的共同贡献, 得到集体成果。这个集体成果超过成员个人成绩的总和。10. 加强宣传教育,提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列

7、措施中,不属于宣传教育的是() 。(分数: 2.00 )A. 健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系,以此约束和监督本行业从业人员的行为B. 行业主管部门结合本行业工作的特点,重点宣讲行业规范和行为要求,结合优秀代表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训C. 企事业单位内加强组织纪律建设,通过树先进、抓典型、批歪风等活动,打造良好的企( 事) 业文化,对员工进行引导D. 国家和政府的宣传教育,重点在于从业人员的基本职业道德行为的理论和实践解析:解析:社会监督体制的建立是提高从业人员的职业道德自律意识,是加强职业道德建设的另一有效。A 途径。故本题答案选11. 下列关于

8、出版领域的职业道德建设的说法不正确的是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准,善于发现并推广好作品B. 要尊重作者劳动,维护作者的合法权益,切不可利欲熏心,损害作者的知识产权C. 完全追求经济利益最大化,不考虑社会效益D. 出版工作者最基本的职业道德要求便是向读者负责,在每一个工作环节上都力求做到精益求精解析:解析:出版领域的职业道德建设方向之一即将社会效益放在首位。故本题答案选C。12. 关于道德与法律,正确的说法是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 在法律健全完善的社会,不需要道德B. 由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律C.

9、 在人类历史上,道德与法律同时产生D. 在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化解析:解析:道德是维系一个社会的最基本的规范体系,没有道德规范,整个社会就会分崩离析。A、B 项错误。法律是在原始社会末期,随着氏族制度的解体以及私有制、阶级的出现,与国家同时产生的,道德的产生则与人类社会的形成同步。 C 项错误。故本题答案选D。13. 改革开放三十多年来,我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是( ) 。 守法自律观

10、念的缺失,导致德治法制社会应有的基础环境不佳责、义、利失衡社会缺乏诚信能正确认识传统道德与现代道德的本质区别职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态(分数: 2.00 )A. B. C. D. 解析:解析:项是对新时期道德的正确认识,项属于职业道德失衡的客观原因。故本题答案选A。14. “必须始终坚持以人为本、执政为民,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”这句话体现的社会主义行政道德规范是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 为人民服务B. 实事求是C. 公正行政D. 廉洁奉公解析:15. 下列行为体现办事公道做法的是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 在任何情况下按“先来后

11、到”的次序提供服务B. 对当事人“各打五十大板”C. 协调关系奉行“中间路线”D. 处理问题“不偏不倚” 解析:16. 所谓自律,就是自我约束,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法律法规,拿它来约束自己的一言一行。在下列关于自律的重要性论述中,说法不正确的是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 每个从业者都必须具备自律意识,因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护B. 在实际的工作和生活中, “他律”是维持社会正常运转的核心, “自律”是对“他律”进行辅助 从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯,是有效地实践职业道德的前提C.D

12、. 在职业道德领域,自律意识是从业者形成良好工作作风的基础,从业者有了自律的意识和习惯,才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱解析:解析:“自律”即“自我约束” ,是个人在社会发展的前提,也是维持社会正常运转的核心。在实际工作生活中。贵自律重他律,重视自律与他律的结合。故本题答案选B。17. 在当前现实生活中具有广泛社会基础的奉献精神是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 克己奉公、无私奉献B. 先人后己、先公后私 C. 公就是公、私就是私D. 公私兼顾、利人利己解析:解析:奉献包含两个层次,第一个层次是克己奉公、无私奉献;第二个层次是先人后己,先公后私。其中,第二二个层次在当前现实生活中具有广泛

13、的社会基础。故本题答案选B。18. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭道德D. 生活道德解析:解析:社会公德特指人类生活中积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单最起码的公共生活准则。故本题答案选 A。19. 坚持办事公道必须做到 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 光明磊落B. 自我牺牲C. 舍己为人D. 言行一致解析:解析:坚持办事公道必须做到坚持真理、光明磊落。故本题答案选A。20. 古语“夫为医之法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德。偶然治瘥一

14、病,则昂头戴面,而又自许之貌,谓天下无双,此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范(分数: 2.00 )A. “农德”B. “医德”C. “商德”?( )D. “师德”解析:解析:题干文段选自孙思邈的大医精诚,说明了从医人员的职业道德规范。故本题答案选B。21. 华中师大曾爆出硕士学位论文抄袭事件,一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同。两篇硕士学位论文,除“致谢”内容不同外,标题、中英文摘要、中英文关键词、注释。参考文献一字不差。经过华中师大迅速调查后,胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学决定撤销胡春林硕士学位,并收回硕士学位证书。这个案例主要反映了哪个领域的职业道

15、德问题 ?( )(分数: 2.00 )A. 新闻领域B. 科技领域C. 学术领域 D. 商业领域解析:解析:题干主要说明的是学术领域中抄袭、剽窃等学术不端行为。故本题答案选C。22. 下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是 ( ) 。 美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质,如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等 尚德是普通公民必须遵循的道德规范,其规范涉及的领域较多,如职业道德、市场道德、家庭道德等,内容较为广泛如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等 人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,尚德由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构

16、,构成文明和谐社会稳定的道德基础 从常德、美德、尚德的内容来看,个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的,常德最容易,尚德最难(分数: 2.00 )A. B. C. D. 解析:解析:尚德是现代社会道德标准的最高层次,位于常德、美德之上的最高层次。常德是普通公民必须遵循的道德规范,项错误。故本题答案选 B。23. 在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中,理论授课无疑是重要的一环,并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中,哪项原则不是理论授课需要遵守的?( )(分数: 2.00 )A. 生动性B. 强制性 C. 可操作性D. 趣味性解析:24.( )是职业道德的本质特性,是社会主义职业道

17、德的最高要求、最终目标和最高境界。(分数: 2.00 )A. 办事公道B. 服务群众C. 诚实守信D. 奉献社会 解析:解析:奉献社会是人生价值的具体体现,是为人民服务和集体主义精神的最好体现,是职业道德的本质特征。奉献精神体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众的各项要求之中。它是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界。故本题答案选D。25. 忠于职守、热爱本职是社会主义国家对每个从业人员的 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 根本要求B. 唯一要求C. 起码要求 D. 最终要求解析:解析:忠于职守、热爱本职是社会主义国家对每个从业人员的起码要求。故本题答案选C。26. 社会主

18、义职业道德一切基本规范的基础是 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 诚实守信B. 爱岗敬业 C. 服务群众D. 办事公道解析:解析:爱岗敬业是为人民服务和集体主义精神的具体体现,是社会主义职业道德一切基本规范的基础。二、多项选择题 ( 总题数: 4,分数: 8.00)27. 从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 以集体主义为原则B. 以实现少数民族的利益为根本目的C. 以爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义为基本要求 以社会公德,职业道德,家庭美德为着力点 D.解析:解析:从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务

19、为核心,以集体主义为原则。以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。故此题答案选ACD。28. 下列关于爱岗敬业的说法中,你认为不正确的有 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B. 即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C. 要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D. 在现实中,我们不得不承认, “爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由解析:解析:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。故 A项说法错误。 我们不

20、能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。故 B项说法正确, C项说法错误。 双向选择的就业方式,能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。在社会主义市场经济条件下,双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。这一改革与社会主义职业道德基本规范要求的爱岗敬业并不矛盾。故D项说法错误。29. 爱岗敬业的具体要求有 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 树立职业理想B. 培养职业习惯C. 强化职业责任 D. 提高职业技能 解析:30. 下列关于道德的社会功能,表述正确的有 ( ) 。(分数: 2.00 )A. 认识功能B. 自律功能C. 沟通和调节功能D. 教育感化功能解析:解析:调节功能是道德的主要功能, 即调节人与人、 人与自然的关系, 使个人利益与他人、 社会的利益协调一致,并保持人类生存环境的动态平衡。此外,道德还具有教育、认识等功能。道德的教育功能是指通过舆论、习惯、良心等教育人们,培养人们良好的个人道德意识、品质和行为,从而提高人们的精神境界和道德水平。道德的认识功能是指提高道德意识和道德判断使人们能够明确自己对家庭、他人、社。ACD会、国家等应负的责任和义务,从而正确选择自己的行为和生活。故本题答案选

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