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1、教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科：任教年级：任教老师： XX市实验学校电功率活动单班级姓名自学时间:15.2电功率年月日?怎样学?学什么、电功率类比工程机械功率电功率定义物理意义根本公式根本单位其他单位1kW= W1W= mW1 ?通过类比方法，完成下表局部的相关填空。阅读课本P72 ?额定电压是指用电器 时的电压额定电流是指用电器 时的电流额定电功率是指用电器 时的电功率请你思考一下，什么是额定输入功率和额定输出功率，两者相同吗？为什么呢?活动 测量小电灯的电功率阅读课本P71.实验目的：小组合作2.实验原理：动手实验3.器材：4?电路图的设计5.设计表格6结论：总结结论当U实
2、U额时，P实_已额； 当匾=U额时，P实额； 当U实V U额时，P实上额；6. 思考一下： 选择怎样的器材？例如：一节干电池还是2节干电池。 怎样根据所设计的电路图，连接器材？我们先根据上面设计的电路图，用铅笔线当导线，把以下列图中的实物连接起来。 连接线路时，开关要处于怎样的状态？滑动变阻器要处于怎样的状态？ 怎样才能测量到小电灯的额定功率 ？三?学的怎样1?电功的单位是：(A .小于4WB .等于4WC .大于4WD.无法判断3?在“测定小灯泡功率的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为 5Q,如图是小明同学做这个实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。4?图1所示的四个电路
3、中，电压U相等，电阻Ri>R2,比较电路消耗的总功率，从大到小排列，顺序正确的选项是：C.丙、甲、乙、丁D .甲、乙、丁、丙A . 丁、甲、乙、丙B .丙、乙、甲、丁5?盏“ PZ 220V - 100W 的灯泡正常工作时，通过灯丝的电流是A，灯丝的电阻是 把它接在110V的电压下工作，实际消耗的功率是 W。三?课后测 1如下列图的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在ab间接入“ 6V ,6W 的灯泡时，闭合开关，灯l恰能正常发光；断开开关，在法错误的选项是：()ab间换接入一个“ 6V,4W 的灯泡后，再闭合开关，以下说B ?灯L将变暗D.电路总功率要变小2?两个灯
4、泡Li、L2分别标有“ 12V 3W和“6V 3W 把它们串联后接到电压为15V的电源上，设灯丝电阻不随温度变化9:()A ?通过灯Li和L2的电流之比为1:2B .灯Li和L2的实际电功率相等C.灯L2两端的电压为6VD ?灯Li能正常发光3?图2所示的电路中，灯泡Li标有“ 24V 6W 18W灯泡L2标有“ 24V的字样，电源电压为 24V不变。闭合开关法中错误 S后，下面的说的是:()A .电流表A i和A2的示数相同B ?电流表A i的示数为1AC.电流表A2的示数为0.75AD .电压表V的示数为24V4.PZ220 25正常工作时的电流是多大？电阻是多大？如果未接入电路前由于灯丝温度低，电阻仅为350 Q，此灯泡在开灯瞬间实际功率多大？思考一下，灯泡一般在开灯的瞬间烧坏，这是为什么？5?家庭电路的电压是 220V,某空调器处于投冷状态时的功率P1是2.2KW,送风状态时的功率P2是0.22KW，它们是交替运行的，现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系女口图16所示。(1)空调器在前5min内处于什么状态？此时通过它的电流是多少？(2)在1h内，空调器将消耗的电能是多少度？电功图币