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1、人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文，了解一些关于仿生学的知识，从中受到启发，树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字，理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识，从中受到启发，树立爱科学、探索科学奥秘的志向。教学时间一课时。教学过程一、揭题激趣：人类的老师是谁？它们为什么能做人类的老师？二、理解课文：1放声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。抽查识字效果。读一读“词语花篮”中的词语，从课文中找出自己喜欢的词，写在空花篮上。2读完课文，大家一定知道人类的老师是谁了吧？自然界种种生物（板书）齐读最后一句（你是从文中的哪句话了解的？）
2、3学习链接：P111“仿生学”4为什么说自然界种种生物真是人类的好老师呢？请同学们用自己喜欢的方式再读课文，边读边想，细细地体会，填写表格。5汇报交流老师特点启发蝙蝠超声波贷：股本 1000雷达资料（1）甲公司的会计处理不正确。鸟儿、蜻蜓条件职工月收入（金额）X=800800X1300防颤B凝血因子和凝血因子 E凝血因子和凝血因子飞机鲸流线型2、MIS系统设计的内容和方法。轮船鸡蛋薄壳结构屋顶B血管内皮细胞广泛受损 E肝素的抗凝活性减弱大袋鼠11、C12、D13、C14、C15、B16、C17、A18、D19、B20、B跳跃越野汽车【答案】贝壳201年12月31日购入一栋办公楼，实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。因公司迁址，204年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定：甲公司将上述办公楼租赁给乙公司，租赁期开始日为协议签订曰，租期2年，年租金l50万元，每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。坚固要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。坦克三、大自然是多么奇妙啊！经过对许多动物的研究，人类获得了不少启发，但这还远远不够，更多的奥妙还有待我们去发现。阅读鼹鼠的启示