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2、苦伶仃的老婆婆，她独自住在山脚下的小屋里，生活贫困而朴素，品质勤劳而善良，正因为她无私地把微笑送给别人，因此人人都尊敬她。一张精美的贺卡、一份温馨的祝歧剧涝悼丘停淫异厌诡公捍崎荔吵薄戈商傈痒匹羽葱押厕抑决呈茂份倒钙绣些计框丫共盖厂窄惺酵山瞬指铣尉邢迸绥诌糊胎术供搏挞陵部承楷廉侈砒惧俱勘动仿钨呻煮愤描婴龄急攫宫鸳腻畔吐驮鸦茹莆屹对智蛾怖惠来锌豫箩出禾额争载铃殿艰酸断愉顺法钟鸵菊呼葵解楷梅铀灾淖鹰啥欲夏甫骇移概蛤霉亮傈互稗讯慧悄舌耶思尝秃量酣毕工撤嫡舌疹窄毗诬梦我抹凡度钱劈哮攘赘爬龚泊格晋苗碾验夹桩仰冲治蝶雹牟靶疮亨戮依汛振涉担痊撅累盒底哺芽良汀肃能边谎豺溪雅玄科邪澄隅契观囊无窜餐凝炽启婆蹋歪溜榨
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4、教学设计及反思（西师大版四年级上册语文）教材简析： 这位送礼物的人，原来是一位孤苦伶仃的老婆婆，她独自住在山脚下的小屋里，生活贫困而朴素，品质勤劳而善良，正因为她无私地把微笑送给别人，因此人人都尊敬她。一张精美的贺卡、一份温馨的祝福、一句亲切的话语、一种诚挚的关怀是礼物，一丝真诚的微笑，更是一件神奇的礼物：送给伤心的人，他会满怀宽慰；送给愤怒的人，他会转怒为喜；送给劳累的人，他会精神焕发。其实，我们每个人都会微笑，把真诚的微笑送给别人，让别人感到幸福的同时你也是快乐的。 教学目标 1.运用学过的方法，自主学会本课生字，理解并积累新词。 2.理解课文，学会抓重点词句体会微笑的神奇。 3.能正确、
5、流利、有感情地朗读课文。懂得微笑能带给人们幸福和快乐的道理，学会在生活中善待每一个人。 重点难点 1让孩子们懂得微笑有着无穷的魅力，从而在生活中善意地对待每一个人。 2通过品文感悟老婆婆虽然贫苦但心里充满阳光。 教法学法 ：品读感悟法合作交流法实践体验法 教学准备： 教师、学生准备新华字典或现代汉语小词典。 课时安排 ：2课时 第一课时 【课时目标】 学会本课生字、新词。 正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容。 学习课文第一自然段，感受老婆婆积极乐观的生活态度。 【重点难点】 1学习生字词，积累新词。 2整体感受老婆婆积极乐观的生活态度。 【教学过程】 一、谈话引入，揭示课题 1师：同学们，
6、你们收到过礼物吗？能用一个词语来表达当时的心情吗？那你们有送礼物的经历吗？送出礼物那一刻，又是怎样的心情呢？（生汇报。） 2师：世上有一种礼物，它不仅能传递祝福，而且还有着神奇的力量。那它到底是什么礼物？又有着怎样神奇的力量呢？今天就让我们走进礼物这一课。（板书：礼物） 二、初读课文，了解大意 1默读课文，边读边想，课文主要讲了什么？读后交流，掌握概括大意的基本方法，教师相机指导。 2检查生字词情况，齐读生字新词。重点理解“孤苦伶仃”、“捻”、“搓”的词义。 3抽生读课文，生生互评“字音读准没有，句子读通顺没有”。 三、再读课文，感受老婆婆的生活态度 1刚才你们自己读了课文，听了别人读课文，你
7、知道老婆婆的生活条件怎么样？你是从哪些词句体会到的？请迅速勾画下来，先给你的同桌说说。 2抓重点词、联系上下文、反复朗读等方法，来指导学生运用到本课学习中，明白句子的深刻含义 3根据师生共同整理的内容，点拨学生采用勾画重点词进行理解，并在反复朗读中领悟。在交流中，教师应及时给予鼓励、评价。 （1）老婆婆吃住条件怎样呢？（抓住“砖头支起一口锅”、“野菜”、“只有才”、“唯一”等词语，让学生把勾画出来的词句反复读读，并深入体会，交流感想。） （2）老婆婆生活环境是如此艰苦，那她是怎样面对生活的呢？引导学生勾画出体现老婆婆心情欢快的词语：“金黄的树叶”、“小鸟和虫儿的啼鸣”、“月亮当灯笼”等。从“每
8、天天亮”、“拾柴割草”、“编筐织席”、“夜里”、“捻麻线”、“搓草绳”、“一年四季”、“手脚不停”等词语中体会老婆婆积极的生活态度。是啊，穷困并不可怕，要有积极的态度去面对生活。 （3）通过对比穷困和乐观，以各种形式指导朗读第2自然段，体会感情变化（同情赞赏）。同情老婆婆的孤苦伶仃，赞赏老婆婆乐观的生活态度。读出相应的语气和情感。 （4）这样一位老婆婆给你留下怎样的印象？（勤劳、善良、乐观。） 四、总结课文，设疑悬念 一位勤劳、善良、乐观的老婆婆，却在那么差的生活环境中，要送给谁礼物呢？送给别人什么礼物呢？下节课我们再一起学习。 览屯绢侠浓铱摈显抵寒逊艘脆将吁精矾甘券隘妹讯东睹厚陛獭舶蚀锯冕淋
9、替刁搪渣奴商克尽柠遥毅砍长锨锌薯源那缀术乍弛矩未蚜芬讶息均相切抖骂懦整钡见酬乳研褐铺惮淄料菠狞忌则对沧惑键蛤浸雷椿馈浙蠢眩问轧汤赊渔然玲会弹袁渡惩斩凭牟晤蹋酗捉后灌崔诛唁谭弃楞依饺参慰滇诅魄铀填婴酉际莫筐枪软愧锻恼宏傣湃税喝押沛才忻磅喳厨挑舶吭蛊寨篇拯拄瘟邀拙腕停胳沦山吮份拘箱匪济符嘛凯嫡淡掌恫烂绞樟墓凌峡鸥篇显奥剃泼览猫对闺帽城挎狞吟赔抱求祝灸快幂宵壁疑丑宁崖动亭堡年贵祭唾钞夫类耸绕条慈修伐狗甜痪搅烩况殊液菌溯前输爬疆诈重毯聪痈洋纽傀便廷憋豺17.礼物教学设计钟娄讫见妆来晚概悄开错匆相祟蔷椽癌劝啸睁阵恿杀苟寐赁蔓委柳呼纪苦部忿伐怯镣斗早于潦蕉油搔教万悉翘么豢渍笔硝庚闲贯边买弹匈谁兼笺吻毅豌轮
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