《第2课时认识整时练习课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2课时认识整时练习课.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
一年级上册 第7单元 认识钟表第2课时 认识整时练习课【总课时数】：【授课时间】：【教学目标】：1、使学生结合操作进一步学会看整时、知道整时的两种表示方法。2、培养学生观察和动手能力。【教学重难点】：知道整时的两种表示方法。【教学过程】：一、复习 1、拨钟游戏 教师拨钟，学生说时间，问：怎么认？ 教师说时间，学生拨钟（指名上台拨）问：怎么拨？ 2、表示时间 教师拨钟，学生用两种方法表示时间（点人演板，其余做在本子上）。二、创设情景，指导练习1、周末就要到了，小明周末怎么过的呢?你能看图编一个故事吗？（独立观察同位交流全班汇报）2、练习十九章5题你会认时间了，小东认得对不对呢？如果不对，请改正。3、照样子说一说，练习十九章6题 与我们认识的整时有什么不同？把下一行的钟，照样子说一说。4、练习十九章8题 最后一个钟的时针应指向，分针应指向。三、总结：本单元结束了，你想说些什么？四、练习【板书设计】：【作业设计】：【课后记】：