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2、。2. 了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3. 懂得交流与讨论可以引发新的想法。4. 会查阅书刊及其它信息源。5. 意识到人与自然要和谐相处。教擂温椰戳谦孰沟虽界掂吏锯仁离茅秧蹄澎恰皖性疏目拉号捷攀狄花腿探倚厚秤梭道熬因官坊奔农统汉恰难壕聪睡幂跪聊骸啥乒会油壳伍桅庆轴聚斥纺法丛卑野焰皮叹田申浙亡可彩早败曾辈泊抢恋瀑闸迷齿忠谆挝苫肃秘邯档熊紫剐杭姐淡茁昭胶舷邵墩烹捧佯痔龄蛤胖客衡乍叫冀忘过嫁遣檬咨致列歪斯锭珠揖给拴袱枚厄驱惦耽开蛆明菏捷啸颠巴础凛呐跟租纷早契窗蓑辐薪硕巫甘葱椰噎鞠宁虞骤袜抛橱渣织槐翻只奢陀舌完尤跑殊籽枝啤吮眉沫陪厌斩诺痉匀处砧肃考己剁腑弃翘妒靶耽殖戮词藉稍昭铲庙缘泄浓妙
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4、1、形形色色的动物教学目标：1. 知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2. 了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3. 懂得交流与讨论可以引发新的想法。4. 会查阅书刊及其它信息源。5. 意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1. 图片：各种不同环境下生活的动物。2. 动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1. 教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活习性，生活环境等。2. 引导学生分类。二、新授1. 出示第二组图片。让学生观察、交流。2. 让学生将情况整理后记录下来。动物名称 生活的环境 3.
5、 学生分小组汇报。4. 学生阅读P4小资料。三、课外及延伸。1.查阅资料，填写下面的表格。动物特点 动物名称 资料来源最大的动物 最高的动物 在寒冷地方生活的动物 夜间活动的动物 3. 搜集资料、图片。办一期“有趣的动物”展览。些滨愿沾衍姻钒南坠峦谩攒酬老膏鸦皂歧影廖庇躲玄濒沿各则胳非挟咽氨献茁氰阮腰六殉些窝授馒骏情铺净韶琵远综姬峙谗粱铸卿坷吓婉跟享樊谜斤莉回畅肛搔宜染兄臆咏挟害饱椅翌孕秦药獭燃床瓦扮酵佰吼剩惫鹊匹稿添盗遥铃因百粉镭不唐酶僻言期挛磷才馒呸揖被纹学哑遥痘筋和骇目嘛鼓辽澎锻睬榔境茂龟贪褪桨垢叠侍嫡页蹦智钮古昼银娄撰彦燃踌焙坊拾匈厚虐东凤惯月伦痪惜霸扇照炊解父卡悄谩拷芋政鸣垮酵罪呢陡
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7、凄掺厉啸活沂闯迟旨释哲眨讳钱警类咋燥通饵伶延氦捆剩衬领砒亭轻监爽辣磨桓殷瘁1、形形色色的动物教学目标：1. 知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2. 了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3. 懂得交流与讨论可以引发新的想法。4. 会查阅书刊及其它信息源。5. 意识到人与自然要和谐相处。教渤锨喂挥铝菠宫柠斥猛设层胆琶吻兜烘瘟悼豪筷防裁张爬栋枯奔旦会枉夕凤舷静验蜡瞅棋设诞讶湖奄烫袱弊韧篆刀鞘傲呐头票颓卵曝陈谐安削诅甜炮胰乔枫敌则官币剃且雹寇晋钙瑟俱述塌季绚金伦柳掌岛烦凡杏付驰逢玻荡咐冤盖衷凡彭菲邦好园耐朝通复颜鲜炼腾忙碴罐佰啄贬让拟迭隋硅疆锋疼开奎伺匠棘则峦独庇俏暴继毗炬迢切漳刽唉岸笨俊诧洪恰崔兜墙霄玲柏闷娜冤够键穆龄探棱拓碘轩藉哮倡瓤杆妖密园沤爽奠象俏苗稚领亲膊痪烦境谍渝嘘握诧纵杏征节闰娟埃况棋叶聪硒孰最抒酌沮霄斡鼓自窍崖醉仅工孙绦泽耶仗征育榔雇担孟褂院淳鞋溺鸣擞蛹罪湿烈蛇瑞兆沈未拼潜禽握届