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1、 大班散文诗树真好一、活动目标： 1.理解散文诗的内容，感受散文诗的优美意境 2.了解树能净化空气、美化环境的作用，萌发爱护树木的情感二、活动准备： 1.砍伐树木的视频 2.叠词汉字 3、相关树真好的图片 4、背景音乐 三、活动过程： 一出示树你看到了什么？（树）看到幼儿园里有各种各样的树，那你喜欢树吗？为什么喜欢？ 师：请你说说你喜欢树的理由幼：因为他能够帮我们挡太阳，天很热的时候；师：哦，你说的真棒！夏天，我们出去玩的时候，太阳很大，我们可以在树荫下乘凉。幼：帮我们挡风遮雨师：是的，台风来的时候，树可以帮我们减少台风带来的伤害幼：美化环境，师：哦，你观察的真仔细，幼儿园里、公园里、马路边都
2、因为有了树所以变得很漂亮。幼：能长出好吃的水果师：是呀，我们吃的苹果、桔子、香蕉都是从树上摘下来的。小结：原来树有这么多的作用，他能帮我们遮挡太阳，带来凉爽；能帮我们遮风挡雨；还能结出好吃的果子给我们吃；把幼儿园、公园都装扮的很漂亮。树真好！ 二 欣赏散文诗树真好 1.教师配乐完整朗诵一遍散文诗 散文诗里面提到了树有哪些好地方？ （树真好，小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫.）3、 学习并理解散文诗的内容 1、播放课件树真好 散文诗里说树有什么好处？（1） 出示图片1谁能用散文诗里的内容说一说这幅图里树有什么好处？（谢谢你的分享）（2） 出示图片2这幅图里说了树有什么好处？（3） 出示图片3小姑娘问到了什么？（满树花香）谁来完整的说一说？（4） 出示图片4、5树还有什么好处？你发现了散文诗的开头都有什么？（树真好）啊，树真美，树是大自然的音乐，优美，温柔，我们一起朗诵一遍。 2、师幼随音乐边指图片边朗诵散文诗 3、学习叠词：叽叽喳喳、吵吵闹闹你听到散文诗里还有哪些这样的词？4、 仿编散文诗除了散文诗里树的作用，你还知道树有哪些好地方？师：原来树有这么这么多的作用，树真好！都被编进散文诗里面了幼：树真好.5、 情感教育，爱护树木1、 播放树木被砍伐的视频你看到了什么？地球上没有树会怎样？你应该怎样保护树木？