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1、1.2 运动的描述学案学生姓名班级小组组学习目标1、知识与技能（1）知道机械运动、参照物的概念（2）知道物体的运动和静止是相对的；2、过程与方法 在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。3、情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。完善提高学习重难点重点：机械运动的概念；研究物体运动的相对难点：参照物的概念；认识物体运动的相对性；用实例解释机械运动。完善提高预 习 案1、物理学中把 叫机械运动。2、 是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。 是宇宙中最普遍的现象。3、判断一个物体是运动的还是静止的，首先要选定 物
2、体，叫参照物。4、判断一个物体运动状态时，首先选择 ，如果所选的参照物不同，其运动和静止的结论一般 完善提高探 究 案1.运动的世界宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象2.机械运动阅读下面的场景，并回答问题：足球场上正进行足球比赛，只见穿七号球衣的运动员的接到同伴的传球后，左晃右晃连续突破对方的三名防守队员，在距离球门前20m远的地方大力抽射，将足球送入了球门。在上面这段文字中哪些物体是运动的? _哪些物体是静止的? _.这些运动的物体有什么特点?_.3、探讨P18“想想议议”（1）、甲图中人分别选什么样的参照物是运动的和静止的？（2）、乙图中战机分别选什么参照物是运动的和静止的？完
3、善提高达 标 案1.在描述物体运动情况时，被选作标准的物体叫做_2同一个物体是运动还是静止，取决于所选的_这也说明了物体的运动和静止是_的3某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是_（选填：“运动”或“静止”）的；此人看到路边的房屋向 _运动。4甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 的，路旁的树木是 的；如果以地面为参照物，甲是 的。5.坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是 。车中的坐椅不动，参照物是 。6、（2013遂宁市中考）小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是 ( ) A小红背着的书包 B迎面走来的行人 C从身边驶过的汽车 D路旁的树木完善提高拓 展 案1、歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前句也就是说竹排在运动是以_为参照物,而后句又是说青山在运动则是以_为参照物2、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是（ ）A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物3、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（ ）A、向下游B、向上游C、向沙对岸D、从对岸吹过来完善提高学后反思收获或进步：困惑或希望：在讲“参照物”概念时不能死扣定义，一定在举例子的情况下来帮助学生对其理解。本节内容我注意了让学生积极参与，引导学生努力回答。4 / 4