最新《开国大典》分层作业汇编.doc

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1、可抵扣暂时性差异=2880-2572.17=307.83(万元)答题要点开国大典分层作业基础训练,大部分同学做一、比一比,再组词。 协()瞻()佛()择() 胁()檐()拂()泽() 钮()徐() 纽()涂()二、选词填空。宣读宣布宣告 1这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 2毛泽东主席():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” 3毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。 陆续连续继续 4步兵、炮兵、骑兵()不断地经过主席台。 5一万支礼花()射入天空。 6阅兵式结束了,群众游行()进行。三、根据词意写词语。 1一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。(

2、) 2恭敬而庄严地站着。 () 3比喻力量强,声势大。 ( ) 4恭敬地看。 ()四、把下列意思相近的词用线连起来。 徐徐汇合安静雄壮举 汇集缓缓雄伟肃静擎五、缩句。 1受检阅的部队在中国人民解放军进行曲的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。 2他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音 3毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。综合应用六、课内阅读。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 1用“”画出这段文字的中心句。 2这段文字在写法上运用了先后的方法,重点写了、,应该说他们是全场三十万人的“”。 3用“”标出文中的一个比喻句,这个句子把和比作和。 4如果把文中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么? 拓展提升,学有余力的学生做七、照样子,写词语。 1例:四面八方五颜六色(写4个带数字的词语) 2例:注视凝视(写4个含有“看”的意思的八、仿造本课场面描写,写一个场面描写片段。

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