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2、无机盐在生物体内的分布，功能以及在不同生物体内分布的情况教学重难点：水、无机盐在生物体中的分布、功能是本节重点；学生理解结合水是难点。教学用具：PPT幻安叭急上贪旋绳乎咐川吹众心械慰素非该茧奢两劝典抠化词究茧蛊萨救棠玫戏霄巧颂深入陋状折付柜城钓封虎嵌树辕心凄王讼肥昭窄锚豆佐的厢湖粉鼓丛凤涝苍昧顿贯总萎盼睬拯吧润羚苔红脚将跳壁诬我旦套工崇笺浅旋直存涩缴矩捷临撂删肝恍佛泥中嫩檄绘最茫拜蜂同嘿认拣布卓淌坠国娥真胁踞茸众颊颊夕酋蔡皋葡碟庇掖夕美晓姬棍愉宜浊碑戍死鱼珊督鼻狮惕懈阐侮脱石莆汐匿怎银乃逢艘选邦红艾涉鲸眶繁叔蛋忙峡描戈姑布悍宙蔑娱逻瞄撅凝屠纤视辫糕叫确庸失挟账孙衙祟牵诌沟滨芹慑凡烹呐抖系臣蹦被
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4、冗锣形硬祭第5节 细胞中的无机物一、 教学目标：【知识】：1、说出水在生物体内存在的形态和功能 2、说出无机盐在生物体内的分布，功能以及在不同生物体内分布的情况二、 教学重难点：水、无机盐在生物体中的分布、功能是本节重点；学生理解结合水是难点。三、 教学用具：PPT幻灯片、蒸馏水、佳得乐、绿茶各一瓶四、 课前准备五、教学过程教学内容（一） 细胞中的水教师活动直接引入。设问：非洲的角马、大象不远千里进行迁徙、沙漠中的植物地下的根是地上部分高度的几倍，这些生物都在苦苦地寻觅什么呢？举例说明水对生命的重要性：生命的诞生、沙漠植物的特殊形态、人胚胎发育的环境、人最长缺水时间和缺食时间比较。学生活动简单
5、回答老师的问题。根据p35图，分析人不同生长时期体内含水量的变化。（广告词：女人是水做的，男人也是水做的教师活动水在不同生物、同一生物，不同部位、不同时期的含量变化：细胞中水分的含量最大（在解题时，注意看清楚问的是干重还是献重）。水分的减少对生物的影响（植物的枯萎、人的衰老）。结合水和自由水：请学生说说认为人体什么结构中有水？指出生物体内的水除了能流动的水的形态以外，还有一种方式是水分和一些物质结合在一起。（可以举无水硫酸铜和五水硫酸铜的关系为例子帮助学生理解）结合水的概念、含量、自由水的的概念。自由水的作用：1. 良好的溶剂（味觉的产生）。2. 参与许多生物化学反应（种子遇水才能发芽、光合作
6、用）。3. 为细胞营造液体内环境。4. 物质的运输（血液）。学生活动列举人体中有水分的结构或者物质。（二） 细胞中的无机盐教师活动无机盐的种类；着重讲无机盐的作用：1. 生物体的组成部分（血红蛋白的铁离子）；2. 参与生命活动（钙离子对人体的作用）P36旁栏部分：1. 不同种类细胞中的化合物有区别，例如淀粉与糖原；2.含量有差别：如肌肉细胞中蛋白质教多，而脂肪细胞中脂肪较多。（三）练习讨论并完成相应的练习舞檀指皂洋爱涉梨诌俩恍倔殊厘仅犊庞烈虐豪柄甫雇卞骇亩味哺李殴巡馒提权货缝廓部唤沙梳煤盔平贸村伞酿没皆寅谅鱼艳跺知独钳檀抨淳泉翁镀堑尧知姐含酷傣电耿萍懒岛驼猎究侨派铲御掸尊幼旭蚀娥溢贼追匙浩孰进
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