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1、实习，对于幼儿教师来言是一个锻炼自身的好机会，在实习中能 让自己了解到自己在哪些方面有所不足，并及时加以改正！以下是小 编为大家整理的幼儿教师教育实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。带着对未来的憧憬和希望，在 2020 年我来到了 xx 幼儿园，随着时间飞逝，顶岗实习生活的结束，让我真正的感受 到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益 匪浅。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难，刚刚 走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作 经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知 工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展
2、各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一 步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。 对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌 握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自 己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能 够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主 要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了 一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教 教学上的问题。这些老师都非常热情的帮
3、我解答，特别是我所在班里 的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天 上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极 吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的 目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重 要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情 的关怀身边的每一位孩子。 在幼儿的个人卫生方面， 不怕脏、不怕苦、 不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各 种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园
4、领导、指导老 师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经 验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对 自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了 明显的提高。应老师的要求，我给孩子们改作业，组织玩游戏等等一些力所能 及的事情。做这些事情前，我不断的回想着见习时老师上课的情景： 老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着用最 简单的言语能让宝宝们听明白的话语讲给
5、宝宝们听。虽然很紧张，有时候很无助，但是我不断的提醒自己，只有笑才 能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，老师说的每一句话在小 朋友的眼里都是对的，辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很 聪明，没多长时间就会一道题目，看着小朋友开心的笑容，我的心里 觉得甜甜的。我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实 习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。 实习工作应该要热情， 不能等事儿做，要找事儿做。 孩子有什么小 “纠 纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫 “教育机智”，幼儿园的生活更能体现 教育机制的存在。大多数时候
6、，你上课的内容和教案写的内容都是不 太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不 好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研 究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实 习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生 活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值 得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随 机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小 朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两 人带一瓶回来作为赔
7、偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼 儿良好行为习惯的机会。经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回 顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今 的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力 一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师 的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容 易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步， 使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高， 还要面临更大的挑战，“学高为 师，行正为范” 的内涵也在不断地加深。 这就要求我们不断完善自己，
8、 准备全身心投入将来的教育事业。随着时间的关系， 我在 xx 幼儿园的实习生活也结束了。 虽然只有 2020 年里一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不 易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工 作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。 不知道到底该从哪里入手，看着指导老师轻轻松松的带着宝宝们开展 各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小 脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几 次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我 懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法
9、，每个孩子都有自己独特的内 心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去 发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及 不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼 儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们 交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中 所获得的最宝贵的东西。在 xx 幼儿园的每个教师里都有幼儿一日， 一周活动的生活常规时 间表。在实习期间，由于 xx 幼儿园缺少配班老师， 我都是在做配班老 师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日 常规工作。首先，保教工作在保育工作中，使我
10、第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心 请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意 安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿 安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给 幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照 顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的 气氛，在游戏中不断增长知识。其次，教育工作面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好 影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只 有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到 教具，一步一步的去准备， 直
11、到得到直到老师的认可， 我才走上了“讲 台”。但当面对幼儿上课时， 还是那么的手足无措、 由于对幼儿的不了 解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一 次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比 第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。再次，家长工作作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作 中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同 时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告 知家长，取得家长信任。经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格 的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还
12、要有良好的职 业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己 的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我 知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于 我的精彩人生。不实习不知道，实习了才吓一跳，对一个糼师学生来说，实习是 多么重要。在 2020 年的一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西， 也感悟到了许多， 从老师们身上， 我看到了园丁们散发出的耀眼光芒， 给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名 幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完 一节课我都有
13、最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！同时这也 激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们 学习，还要在实践中学习。刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样 管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事 先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候， 环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方 法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二 来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就 开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那 些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢
14、我，这使我内心充满喜悦，也 使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会 活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安 排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有 丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和 你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更 是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对 一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我 坚信，我以后一定能做
15、一个合格的糼儿教师。我来自于广西省 xx 幼师学院， 面临毕业到来的时候， 我在本市的 一所幼儿园实习了一个月的时间。 时间虽然很简短， 可是收获却甚多， 心中萌生了许多感触。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼 光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位 幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次 上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易 的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理 课堂纪律的方法。 即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的， 毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我
16、开始讲课， 孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用 小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可 以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是 让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用 心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我 在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个 好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这 样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知 道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌 的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这 是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。 时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢 下. 而我们也随着时间的流走一点一点的成长。 而曾经的纯真也随着风 雨的磨灭转变得成熟 . 也许这正是成长的代价。 每经历过一次， 收获就 多一些，成长也就又迈进一步。5