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,多样的居民和生活,学习目标,1、了解国家和地区、民族不同的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况。 2、体会多种文化的差异性和丰富性， 尊重、欣赏多元的文化习俗，培养 国际意识与社会意识。,阅读教材16-19页，回答下列问题,1、 （ ） 国家是目前世界上石油储量最大出产和运输石油最多的地区。2、 （ ） 洲西部和 （ ）洲北部的大多数国家，居民主要是（ ）人，通用阿拉伯语，这些国家被称为“（ ）”。3、印第安人是（ ）洲的土著居民，属 （ ） 种人，使用印第安人语。4、马赛族是（ ）洲热带草原上一个著名的游牧民族。,5、为什么生活在非洲的人主要是黑种人？6、判断图片人物的种族。,小组研究成果展示,印地安人是美国的原住民，当时他们面对来自欧洲白人的入侵，最无法忍受的就是欧洲白人占地为王、破坏大自然的诸多行径，这本书摘自西雅图酋长在被迫把部落土地卖给美国政府时所发表的演讲内容，表达了印第安人对大自然的敬爱与敬重，优美如诗的字里行间，流露出原住民与土地之间有如家人般深厚的情感。,尊重差异 包容多样,