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1、2018-2019学年度第一学期六年级语文期中测试题（）部，再查（积累运用（29分）画。识字写字（20分）、看拼音写词语。（8分）jun n li a ne i xib d o yu anku、选择合适的音节、汉字或词语填空。(3+2=5分)1.在加点字的正确音节下面画 ” 。唱和(he h e)频率（pin1 n g ) 挫折(cu ocu刚劲(j 1 n g j in)塑料（su o、二超载(z a i2.、下列词语书写完全正确的一项是(2分)A.自作自受形色勿勿不拘一格意味深长B.狂风怒号庞然大物返璞归真思朝起伏C.百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈D.身无分文津津乐道流连忘返生命垂危四、
2、把词语补充完整(3分)可见一（）竭泽而惹人（）笑（）崖峭壁纷至（五、按要求填空。（2分）“巷”字用音序查字法先查音序（）,再查音节（）0按部首查字法先查一、给词语选择合适的义项，只填序号。（3分）透：a液体、光线等渗透穿透；b暗地里告诉；c透彻；d达到饱满的、充分的程 度；e显露。1 .这件事到底怎么样了，你能透.个信儿吗？（）2 .我摸透了他的脾气。（）3 . 一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（）二、按要求组词填空：（4分）（一）用“爱”组词填空1 .他的作品洋溢着对祖国的（）之情。2 .印第安人（）雨后清风的气息。（二）用“然”组词填空1 .姑娘一脸（），不知他说的话是什么意思。2 .
3、不管别人怎么说，他（）做着自己的事。三、读句子，选答案。（2分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。C.有鲜花在散发着阵阵清香。D.有散发着阵阵清香的鲜花。四、按要求写句子。（5分）1 .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）2 .索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）3 .在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）4 .房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。（改成直接引用句）5 .通过他们这些话，使我感到十分沮丧。（修改病句）五、判断下列理解是否正确
4、，正确的在括号内打“V”，错误的打“x”。（4分）（1）只有一个地球这篇课文提到科学家们有许多设想，可到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（ ）（2） “五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着”这句话运用了夸张的手法。（ ）（3）草虫的村落的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（ ）（4） “啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）六、根据内容填空：（11分）1 .我
5、们热爱大地，就像 一样。2 .邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：1.1, ;有所期约，时刻不易。4 . ,不知云与我俱东。5 .今夜偏知春气暖， 。6 .惟有，惟有 ,中国才有真进步。7 .必寡信。这句名言告诉我们 。8 .请写出一句有关环境保护的口号或标语：阅读品析（21分）一、阅读课文片段，回答问题。（8分）詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。大 概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标 杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天，一不小心还 有坠入深谷
6、的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山 越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常 常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定 要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1 .解释词中加点的字。（2分）狂风怒号（）坠入深谷（）2 .把描写环境恶劣的语句抄写下来。（2分）3 .从文中划线的句子中，你想到了哪些四字词语。（至少写两个）（2分）4 .用“_”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（）（2分）A.詹天佑热爱祖国的思想感情。B.詹天佑卓越的创
7、造能力。C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。 D.詹天佑对待工作的科学态度。二、阅读短文，回答问题。（13分1+4+2+2+1+3）拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一 边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单 交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢 骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不 善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
8、”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸 爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到 拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们 一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里 还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我 都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是一一拐弯处的回头。1 .本文记叙的主人公应该是（）。（1分）A.弟弟 B. 同学 C.爸爸 D. “我”2 .找出能够表现弟弟心情变化的
9、语句填在下列横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时：同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3 .第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？（2分）4 .爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）5 .文中最后一句话中的破折号起 的作用。（1分）6 .联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（3分）习作表达（30分）别饿坏了那匹马一文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言却表 达了人与人之间深深的爱。你的家人、同学、邻居、朋友也一定对你说过善意的谎言 吧？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体，写出真情实感，书写工整，不写错别字爸爸自己走了以后: