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1、摇啊摇教案教学内容：1、学唱歌曲摇啊摇。2、歌表演摇啊摇。3、选用内容：学习用口风琴演奏歌曲。教学目标：1、学习用听视唱结合学习歌曲摇啊摇，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。2、背唱摇啊摇，并进行表演。教学重、难点：1、能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中能唱准音。2、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现自己的情感。教学过程：1、导入：师：大家经常去爷爷奶奶、外公外婆家吗？大家都怎么去啊？生：坐汽车、坐飞机、坐火车师：我们今天来学习一首歌摇啊摇，看看这个小朋友是怎么去外婆家的好不好？生：好。2、小练习：随音乐拍手。3、歌曲学习：1）放摇啊摇录音，学
2、生感受歌曲情绪。2)放摇啊摇录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。用LU哼唱。1DIC时血液凝固功能异常表现为3）教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱。4）结合口风琴进行视奏练习。9下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中，正确的是( )5）学生模唱学习歌曲(部分学生演奏乐器、部分学生模唱；轮换进行)。B1 1 1万元4、创编动作：2() DIC的主要病理特征是凝血功能异常。边唱边自编动作表演歌曲摇啊摇，要求自创动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。【答案】：BCD5、活动：购买乙公司股权成本=12008.8=10560（万元）1）让学生说说三角铁有哪两种敲法。2）分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。3）分组展示。B4 740万元4）让学生试着敲一敲，说说有什么特点？（在长音处用）。5）一部分学生边唱边表演，一部分学生用打击乐伴奏。6）除选择三角铁伴奏外，还能用什么打击乐同样渲染摇啊摇的意境？4甲公司200年度的稀释每股收益是( )。用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。C凝血因子和凝血因子7）分组或集体表演。试画出计算所得税的决策树和判断表。6、小结：今天大家学习了摇啊摇，体会到了歌曲活泼的情绪。希望大家平时能多去看看爷爷奶奶、外公外婆，做一个孝顺的好孩子！