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1、孔坊乡中心幼儿园防震疏散演练活动方案、演练目的通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏 散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最 大限度地保护全园师生的生命安全。 同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、 团结 互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。、演练安排1、内容:应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：在园全体幼儿 3、时间：2016年3月11日上午10： 00分三、演练准备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练 的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和 到达
2、的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和 疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存 在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（一）领导小组组长：左娟副组长：汪应龙成员：各班老师信号员：郑凤春东边一楼至二楼保安教师：汪琼 东边二楼至三楼保安教师：金东泉西边一楼至二楼保安教师：金红桃西边一楼至二楼保安教师：郑 威职责： 、“地震警报”发出后，指导学生进行
3、室内避震和纠正学生的不正确动作和姿 势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”： 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生六、演练程序（一）启动程序：园长：各位老师，各位小朋友，幼儿园地震疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（2分钟）（二）教室室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号2、班主任为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头 部；演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除“地震警报”信号（三）紧急疏
4、散演练 第二遍警报响起1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先 指定的地点整队。2、注意事项：A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快。B、按照准确的逃生方法有序进行演练。（园长在东楼梯口负责幼儿下楼时安全；门卫在西楼梯口负责幼儿下楼时安全） 教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发 生拥挤践踏事故。拟定路线：小一班、中一班由西楼梯疏散到操场指定地点；小二班、中二班从东 楼梯疏散到操场指定地点，大一、大二班从西边楼梯疏散到操场指定地点。c、各班班主任清点人数，分别向组长汇报。七、园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。疏散时的注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌和骚乱，确保他们安全撤出B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。