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1、二年级数学上册几何图形专项调研北师大班级： 姓名： 1. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 2. 动动脑，填一填。1.数学书的封面有_个直角。2.比直角小的是_。3.一个角的两边开口越大，这个角就越_。（用”大"或者"小"作答）4.国旗上有_个直角。5.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越_。（用”大"或者"小"作答）3. 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角 B .锐角
2、;C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角 B .直角 C .钝角4. 下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“”。5. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。6. 动动脑，填一填。1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：_、_。3.原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）7. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.直角没有顶点。（ ）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（
3、 ）3.下面的图形是直角。（ ）8. 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。9. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等"或者"不相等"作答）10. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。_11. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )12. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_13. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。14. 下面的图形中，各有几个角。15. 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等，对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。4 / 4