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1、二年级上学期数学几何图形专项全面班级： 姓名： 1. 想一想，选一选。1.正方形的( )条边是相等的A .4 B .1 C .32.有( )个正方形。 A .2 B .1 C .53.这个图形一共有( )个正方形。 A .4 B .5 2. 想一想，选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。A .变长； B .变短； C .没变化2.选出正确的图形，三角形是( )。A . B . C . D
2、.3. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_ _ _ _4. 按要求做一做。（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。5. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。6. 分一分，填一填。下面的图形中有_ 个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。7. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。8. 把对折后的阴影部
3、分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。9. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。10. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 11. 看图填一填。1.填序号。_是长方形，_是正方形。2.看图填空。这是_，有_条边，_相等，有_个_角。12. 描出所有的长方形。13. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（_） 14. 想一想，选一选。1钟面上3点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角 B
4、 .直角 C .钝角2.一个三角形只能有1直角或者( )个钝角。A .2 B .1 C .515. 动动脑，选一选。1.下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A . B . C .2.下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈 B .电风扇的扇叶转动 C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。A .平移 旋转 B .旋转 旋转 C .旋转 平移6 / 6