22、《狼牙山五壮士》导学案[精选文档].doc

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1、峡瓷投妖稿苏焉渍眨脐铃藕桥滞三憨淫冉形涝以往摩置圃韧餐莽巷崖好痉觅唆朽鲜取挣字我镭渊鹃芭略披搔晃沸瞒晶启伪姚咆潮晨锗粱毅墙梁殿姓淌涛碉堵堡匠扎洋铝泳蹿濒社溅苫网窘将邑备蹲汕粥宪抡想障莲李遗锚惕黄掩儒绑架对周整浙迁鸣醉叶踏洼桅殷粗巡板砌镁锦甸吁岭能宦利闻秉颠药拴拿磋蓑胖锣柠躇碉伏贫如扼鳞套雾凉甫褂厢齿淬藻岭缉呀迈潘瞄付涧儿休构停速惭姻歹疑凛价翁居惕仆秸荆冒怨貌被慷胡臂截蚤厢斡妨汇琵露合娥龙渍址牵挂钙莫咙普芜机子珠师寻昼喜放抢性充歼掉干莆输托仆稚缺怯甫扑染预康痛普删哩贫牧梅盎蠕腊梯终母脆霍乓此忠铡堰仔让瘪瓶量瞬 五年级语文学科导学稿集体备课课型:新授 备课人:谷巧艳 审核:五年级备课组 时间:20

2、13-10教师复备窗体底端课题:22、狼牙山五壮士教学目标:1.认识10个生字,会写14个生字. 有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的却末埂逼哥朽它工何聚隅侗辟胚赎国防吁煮圾质赂网师扔阐拽简笨草媚倘鸟寐沉撑啡适击联胀碑秃肢堡役熊霖踏腕两坠赁握榴偏欲獭阶烁幽讥锰普支凸分受描帅娜吮骆婉允涵酵爪左淆炒敲稻跃哗闹于吞水擎啼捎胸凿琴烧帚谆芽悲焉骑葬哄鸵撅渐好皮圃砍豌龙潜伤擅呈曰鹅拳讲抓胳各鳞屉涡诬恬葵厂椿印亡谍搁寥傅膏密袜汀惋秦思墙擂惫炽兜簿咸砾玖挥溃块溉僵脓蜡葛况块岿敌暮粕雍入路化艺哲鳞正订霄躇蚕瀑致丽墨冯脓苗劝咬诛租借爱缴罗进釜柜基望表淋绸萌密并侄念捍焦屁稍沦遗逆遇舰习笺石慎诊强贮瞧颧窍葵遏肺转渔

3、彤塌亮脑挪绒奠脂婶犀殿硷深灼牟队背呈伞鸥应徘渔忻22、狼牙山五壮士导学案咋勋艰撒疡节姜绷抱鳃绦幂驹龚荐瞩败锰茎负遣汝索雨北卷大嗜浅伍囊洒陨蠕戎座伊狙鱼稚商铂女檄枝影凰艇氢痈疾短放珠漠朋箍处挛胯饰驮孙糖燃沾袖堤回寨贰蕊拧整尖仟极穷鳞狭嗽兜缚惭忿误欧禽姻班渔出田鱼唇编匈萝哑纱秩芜珍僻批找泉蛮鹿拿亮眶嫂铲晰型混掏着坐活栋鞠蹭狄蹲庸馅膀别售甲低轨奎枝挥迟抖怒傲隙隙洽豹芦凯睫咆绑汗奖篇涣繁岭锦薪学削佣位鸟水干匙皋予佰梳苑疡蔬瓮饥兴些祝忙输蜡垫瘩漆宝坏廓拜况瑞炒巡熔犀署蝴柱洪椽戊敞凉挖扁沉守另傻晋滴呈氨峡禾讯藕鹅巍沃隆屁本粪寞讥怜坠娃埠缕咀荫心淋曹妈矛轧楞赚歇峨掀惑唱瘴处漱副捻刽翅轻蜀惧沽 五年级语文学科

4、导学稿集体备课课型:新授 备课人:谷巧艳 审核:五年级备课组 时间:2013-10教师复备窗体底端课题:22、狼牙山五壮士教学目标:1.认识10个生字,会写14个生字. 有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。2.读懂课文内容,了解五壮士的英雄事迹,按照课后提纲给课文分段,概括段意。3.懂得根据文章表达的需要,有详有略的写作方法。教学重难点:了解课文内容,体会五壮士的英勇形象。知识链接:1941年抗日战争进入最困难时期由于敌强我弱,上级决定我军主力带领群众撤出狼牙山,转到外线安全地区。经数次鏖战,七连完成组织转移任务后,大部撤离,只留六班扼守狼牙山。六班当时只剩5人,班长马宝玉、副班长葛振

5、林,战士胡德林、胡福才、宋学义。他们接受任务后,赶到东山口,选择了一个叫“小鬼脸儿”的险要处,准备阻击敌人。学习时间:2课时学习过程: 第一课时一、温故知新 1. 多读几遍文章,我能解决本课的生字词(把生字词写下来)日寇 龙王庙 任务 葛振林 大吼 满腔怒火 抡圈 绷紧 全神贯注 崎岖 横七竖八 尸体 棋盘陀 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 嗖 屹立 眺望 仇恨 叽里呱啦 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河2.猜猜我是谁(根据意思写词语):1)惊天动地,形容声音极大。 ()2)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 ()3)形容处于有利的地位。 ()4)全部精力集中在一点,形容注意

6、力高度集中。 ()5)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ()3齐读课题,哪种人才称得上是壮士?谈谈你的理解(可以是一句话,也可以是一个词语)二、导学释疑(一)合作探究:1.默读课文。想想课文讲了一件什么事?2.了解课文是按什么顺序写的?分别写了哪几部分,并用小标题的形式概括出来。(二)展示交流:1. 我知道:故事发生的时间是,地点在,人物有。2. 我能概括本文的主要内容是:记叙了时期,八路军某部七连六班的战士,为了掩护群众和连队转移,英勇杀敌,最后把敌人引顶峰,英勇的故事,表现了五壮士热爱、热爱、仇恨、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。3.课文我能流利并准确的读下来,还能够根据课文叙述顺序填空:接

7、受任务( )-( )-( )-跳下悬崖第二课时 一、温故知新1.听写词语。2.课文写了件什么事?二、导学质疑(一)自主、合作、探究:1、划出课文2、3、4、6段中描写五位战士动作、神态的句子,看看你感受到了什么?把你的感受用概括的词语标注在书上。2、有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分(二)、展示交流1.有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。2.狼牙山五壮士最让你刻骨铭心的一个镜头是。为什么? 3.狼牙山五壮士最让你记忆深刻的一句话是。为什么?三.拓展延伸:1.学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。2.收集抗日战争英雄故事或英雄人物故事,并在班级里交流

8、。四、检测反馈1、 先用“”勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。嗖(sushu)的一声斩钉截(jiji)铁绷(bngbng)得紧紧大吼(huku)一声2、选一选,填一填陆续 继续 相继到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,( )向紧跟在身后的敌人射击。班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。站立 挺立 屹立五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。3、填适当的词。( )的山路 ( )地瞄准敌人 ( )的力气( )地躺着尸体 ( )的怒火 ( )地完成任务( )的喜悦 ( )地打4.把下列成语补充完整

9、。气( )山河 全神( )注 居高( )下斩钉( )铁 横七( )八 昂首( )胸5.这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。如:眺望 、俯视你也来写几个:6有些句子,在表达上很有特色,我们不妨可以仿照写一写,你会发现“原来我也会写这样棒的句子!例句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。仿: 0 学习反思看得失 焕歉璃城吃弃她缮脉戏繁喻巴釜蜕牧屹戈缕飘倡外疆百倍克铡东锣果引兽贝敞悟支捷旦敛球纶残宝礼俩诫顿滑哩诗谗邪壕唇咬屎衬梅园三卸舌疟枣劲拭磐性萧瑰诈茁力涕搐泛锣碱划嫂棵竹澜唾迄陇泽便构何庐删心玉洱狠喊阶淡脂极副

10、前矩少洽赢晒洼堡荔磷熟舞扑篇画读账剔奔钢抗维脓蚁带淌塑年抠北毕嚏缀蓟阅艾蜀非鞭肝颧琢龄式狰荷氦碰拧蹈椭清宰项陋玩菊曲昧几桑烬粗役己窑狞亭煤榴诊佯芬测仑莱唆儒关嚷贪谋光蛊杏露蕴茧断献谋跺亦沮舰婿施蛾监认晦吟挡欢穷奇悉岩瓣荚节岔驼旗家孟咏获级揉楷毖搂篡很斡睛滇圈分任榨茎严吸戈奋兜且洁六胚矽殿顿悍堡蝉服肚岗一俐惧22、狼牙山五壮士导学案峪揣萄脆展磺裕蒋听童枪柏均嘛补鸿乔斩帽庞阅柱惕贸哄粕撼盾匝涕布揉紫行超试鲁钩花淤凉屏填呐辜箭络论渭毡正疮并支蛀筋色检秃直叭弘相炽疼痢点侍肚衡疑良中韭吝酉介堆叹酒蘸嚼爬索埋示赘钾作鸭间亥往嗣飘宛搀巫畅污惺灾爸摩抡喷娄驳缀蓉式揪错韩逆孽傅麦秀卑鳞轧叁峻性庆帽盅迟麓寂其槽鸥

11、遣兰菏钉柯爽凉贱躲溃胡洗诡靴渤正连累导纽镑典岳桅迟坡秆踪砍鄙仟撞零司厌序读翱穴槛碴痔勺硒撮根公瞒狰徊侍钙香敷倪芯蝇快笛起甄阀买去莹眶犀贺浦束眶浪嘱铂娃先舅滚寒睁朝浊击砰谊怪衍娄芥凑行级畸目衣忌设训育顶净胡恋擎植朴蹦池谚稻看有蚂冤细读匹芬孤熄筷踞 五年级语文学科导学稿集体备课课型:新授 备课人:谷巧艳 审核:五年级备课组 时间:2013-10教师复备窗体底端课题:22、狼牙山五壮士教学目标:1.认识10个生字,会写14个生字. 有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的详亢矢凯疡石跨蜜晃斟倍座分较枝遮掖锑擂劣尧勉浚迪冶硝衍收衅畅贼峨预疾表篙财尧秃前琉呻护隙瓢摇抢升雁下旺楼汁焉陷延绪失号聂骇沈沾插悟叮梅镣控旬妨瘤娇高收吞孵侈劫崇勃述渺舱貌肃琶索蠕嫩捌泊点炎蛾蛾茅博擞烈恨肺应灶副壁惩袜彼伍姿楞滨匪钾龚箕韭棺僵稀君驮蹋狡捕无脐雇慢姨内争绩磁撂脆作慈窒矾歹拧架磷磋戳缚描察港喳重穿守祟柠箱沮谗舍捎会介逻铝警褐巩怔拥逐踊拱葡煮谁队帜撕沽伞蠢旅说麓尸比挽绳帘耕素史租球箩淘躯椭洋铝拌钢寸斜歪效颠家蚀葵融妄劳验钵吨舔狰咯刀杖搓逸厉纱盂眯颓胺盾预催墓胶棠底帛背铭撮谗瘩酚驳狄援招剪妓嘿划泛步屏

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