教师与学谈话记录.doc

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1、标签:标题篇一:2015教师与学生谈话记录 2篇二:教师与学生谈心记录-副本教师与学生谈心记录时间:10月22日地点:办公室学生姓名:杨莹(九四班)教师姓名:曾梦琴谈心事由:上课时不经老师同意,自顾跑出教室上厕所(只是表面原因,该生性格比较倔 强,经常不顾他人感受,自干自事,有严重的和老师对立情绪)谈话内容:师:就上午的事,你有什么想法,为什么不顾老师劝阻,跑出教室?生:我要上厕所。师:你应该知道,当时老师马上就要下课,而且你一声不吭就跑出去,这不像个学生所为,至少要和老师说一声吧。生: 师:你是不是觉得自己很有理由,要上厕所。但是你要知道要上厕所的人多着呢,如果每位同学都不管课堂纪律,自做自

2、事,那课堂不是乱哄哄的了,这样想你还认为自己 没错吗?生:老师,我知道了,以后我不这样做了。师:除了这件事外,我们再来聊聊其他,老师观察了你这长时间,发现你比较倔,这点你认不认同。生:这我知道。师:你做错事的时候,即使老师当场指出,你都很嘴硬,觉得自己很有理由。老师这不是无的放矢,这类事情在你身上已经出现了好几次了。总觉得你是想和老师对着来?生:没有,没有想对着来的想法。师:真没有?但是你的行为总给老师这种感觉,你就是要和老师对着干,我有理由。真的,老师就是这种感觉。不过,你要知道大家都是有理由的,你这以后不能再不顾 别人的感受,自做自事。知道没有?还有,以后做事之前要先想想,不要只考虑自己感

3、受, 不顾他人。在学校, OK,老师原谅你,在社会上可没人会原谅你的。生:老师,我知道了,以后我会多考虑的。教师与学生谈心记录时间:9月23日地点:办公室学生姓名:刘驰恒(九四班)教师姓名:曾梦琴谈心事由:课堂不注意听课,讲小话谈话内容:师:最近我发现你上课老是不注意听课,讲小话,我想问问是什么原因?生:我知道讲小话不对,可是我控制不了自己。师:老师想跟你交流的是,能不能说话呢?能,但是也要看看什么时间。上课是绝对不行的,上课有上课的任务,一不小心冒过去了,影响成绩。二是,你这样讲小话, 影响不好:影响老师讲课,也影响周围同学听课。 如果实在想讲,下课讲,上课讲的不尽兴, 对自己也不好,下课讲既尽兴,又有利于交流感情。知道了没有?生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上讲小话了,保证按老师要求做。谢谢! 篇三:教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录

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