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1、精品文档清明节幼儿园文化活动方案-WORD文档，下载后可编辑修改-【篇一】活动目标：1. 让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象 ;2. 激发幼儿对古诗吟诵的兴趣， 初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。活动准备：画有古诗情节的 PPT。活动过程：一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿欣赏。二、教师播放 PPT，请幼儿欣赏并理解古诗的意境。1. 幼儿欣赏第一幅图片。提问：图片上是什么天气 ?清明都会下雨吗 ?教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。2. 幼儿欣赏第二幅图片提问：小朋友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样 ?诗人杜牧的心情怎么样 ?( 幼儿自由回答 )教师小结“路上行人欲断魂”的意境。3
2、. 幼儿欣赏第三幅、第四幅图片提问：这位诗人会对小牧童说什么 ?小牧童会怎么做怎么说呢?( 幼儿自由回答 )教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。1精品文档4. 提醒幼儿：心里难受就喝酒，容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来，跟好朋友说、跟大人说，都行。三、教师有感情地朗诵古诗1. 教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。2. 师幼一起有感情地朗诵古诗。四、教师演示 ppt ，幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。活动延伸：这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小朋友回家和
3、爸爸妈妈一起听一听。【篇二】活动目标：1. 知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。2. 了解寒食节的来历及与清明节的关系。3. 感受祖国文化的丰富。活动准备：1. 故事寒食节的由来视频 ;2.ppt 插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等3. 幼儿人手一份操作材料， 上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。2精品文档活动过程：一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系1. 引出故事。2. 幼儿欣赏寒食节的由来视频 ;3. 提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。寒食节是一个什么样的节日 ?( 禁火冷食、祭扫坟墓 )现在人们怎样过清明节?( 祭扫坟墓
4、)寒食节和清明节很近， 随着时间的推移， 清明节逐渐取代了寒食节。二、简单了解清明节的习俗1. 小组讨论：“我们的清明节”。引导幼儿讨论与清明节相关的活动。2. 交流讨论结果。教师播放 ppt 中相应的内容 ( 插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等) 。3. 教师小结。三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富1. 出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。2. 幼儿操作。【篇三】活动目标：1. 知道清明节的来历及习俗， 感受清明节与其它节日在气氛上有3精品文档何不同。2. 让幼儿理解扫墓的意义， 激发幼儿尊重烈士的情感， 教育幼儿珍惜今天的幸福生活。活
5、动准备：1. 活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。2. 制定出适合幼儿出行扫墓的路线。3. 师幼全体穿园服，运动鞋，自备鲜花。4. 集体朗诵扫墓歌5. 请一名幼儿作为代表发言活动过程：一、提出活动要求及注意事项。二、教师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。三、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。1. 介绍烈士的事迹2. 幼儿代表讲话。3. 全体幼儿念诗歌扫墓歌4. 默哀 3 分钟。5. 近前瞻仰纪念碑，敬献鲜花。五、清明扫墓活动结束，整队回园。【篇四】活动目标：1. 感受春天万物复苏的美好景色，亲近自然，愉悦身心，陶冶情4精品文档操。2. 锻炼幼儿走的能力，培养幼儿耐力，磨练幼儿意志，增强幼儿体质。活动准备：1. 提前勘探场地。2. 对幼儿进行相关的安全教育。3. 请家长配合做好相应的准备工作。4. 带沙包、套圈等器械，开展游戏活动用。活动过程：一、整队出发。二、观察花草、树木的变化，感受春天的美丽。三、游戏活动：四、分享活动1. 和同伴分享自带的小零食，体验快乐。2. 提醒幼儿将零食包装袋、 果壳等垃圾装入环保袋， 离开时把垃圾袋丢进垃圾箱，增强幼儿的环保意识。5