甘肃单招生物模拟试题:染色体变异解读.docx

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1、育龙单招网,个招也能上大学ww* 育龙单招网2000份高职单招试题,全部免费提供!有龙单格网2000份高职单招试题,全部免费提供!www.zzzsxxxom2016年甘肃单招生物模拟试题:染色体变异【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:果蝇体细胞中的染色体组成可以表示为()A、3+X 或 3+YB、6+X 或 6+YC、6+XX 或 6+YYD、6+XX 或 6+XY通过具有相对性状的植株(或动物)杂交培养新品种,主要来自于下列哪种变异()A、基因突变B、单倍体育种C、基因重组D、多倍体育种3:下列关于染色体组的概念,错误的是A、卵细胞或精子中的所有染色体B、一个染色体组中无形态、大小、结构

2、相同的染色体C、不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同D、二倍体生物配子中的全部染色体4:关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的正确叙述是A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B、体细胞中含有二个染色体组的个体一定是二倍体C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D、八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组5:不是染色体结构变异的是()A、染色体缺失某一段B、染色体中增加了某一片段C、同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换D、染色体中的某一片段的位置的颠倒6:(2015北京房山期中)正常果蝇体细胞内有4对同源染色体,下表中是几种性染色体异常果蝇的性别和育性。清回答下列有关果蝇的 问题:性染

3、色体组成XXYX0XXX0YYYXYY性状表现雌性,可育雄性,不育死亡死亡死亡雄性,可育(1)用纯种果蝇做杂交实验:用白眼果蝇做母本,红眼果蝇做父本,得到的子代雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼。 由此可知,控制果蝇眼色的基因位于一染色体上,_为隐性性状。(2)重复以上的杂交组合,偶尔发现一些例外:子代中出现了个别白眼可育雌蝇和红眼不育雄蝇。研究发现其原 因可能是这些 原细胞在一分裂后期,某些同源染色体没有正常分离,产生的配子和另外正常配子融合所 致。(3)子代中,白眼可育雌蝇的基因型为一(用R、r表示)。它产生四种基因型的配子是一o7:将基因型AA和aa的两个植株杂交,得到F1再进作进一步处理,如下

4、图所示,请分析回答:自然生长R J二甲植株AAXaa-Fi臂型蟀£一丙植株I乙桢株(1)乙植株的基因型是,属于 倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育成的后代属于 倍体,其基因型及比例是丙植株的体细胞中含有 个染色体组。8:水稻的抗病基因CT)对不抗病(t)为显性,只要有一个T基因存在时,不管有多少个t基因,也会表现出抗病性状。现用纯种显性与隐性亲本杂交得到了 Fi,再用Fi作下列各种实验:(1)用F1与隐性亲本测交,得到的测交后代再与隐性亲本杂交,那么所得到的后代的基因型比例与表现型的比 例是怎样的? 。(2)Fi自交后代得F2,挑选出F2中的抗病个体进行自交,那么这种自交后代的抗病个

5、体所占比例是多少?(3)用一定浓度的秋水仙素处理Fl幼苗得到四倍体,用相同的方法处理使隐性亲本成为四倍体,这两种四倍体 杂交所得到的后代的抗病与不抗病的比例是多少?。(4)如果用上述方法使F1成为四倍体后,让其自交,那么自交后代中的抗病与不抗病的比例是多少?9:亲本的基因型为AABB和aabb的水稻杂交,取F,的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理,使其长成植株, 试问:(1)这些植株的基因型可能是,属于倍体植株。(2)这样培育出来的植株与杂交育种后代不同的是,它们都是 子,自交后代不会发生,这种育种方式的优势是。10:(2014吉林模拟)动物中缺失一条染色体的个体叫单体大多数动物的单体不能存活

6、,但在黑腹果蝇(2n=8) 中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是一。从变异类型看,单体属于一(2)4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为 (3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得耳,耳自由交配得子代的表现型及比例如表所示,据表判断,显性性状为 理由是O育龙单招网,小招也能上大学ww* 育无单格网2000份高职单招试题,全部免费提供!短肢正常肢085F27924511:(本题分两小题,12分)第I小题(7分)洋葱(2n = 16)为二

7、倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数 的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:将洋葱的老根去除,经水培生根后取出.将洋葱分组同时转入质量分数为0.。1%、。,秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h. 48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养Oh、12 h、24 h、36 ho剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶 液中58 min。将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。用石炭酸一品红试剂染色。制片、镜检;计数、拍照。实验结果:不同方法处理

8、后的细胞分裂指数()如下表。请分析上述实验,回答有关问题:步骤中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是。(2)步骤为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 o(3)根据所学的知识推测,石炭酸一品红试剂是一种 性染料。(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是o(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 o(6)下面为一位同学在步骤所拍摄的显微照片,假设细胞a的染色体数目增加了一倍,最可能原因是您第II小题(5分)原尿中葡萄糖、第基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上

9、皮细胞的选择性重吸收和分泌作用 后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下 图为肾小管壁及相关结构示意图。肾小管腔回答问题:(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度(高于、低于、等于)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是,需要 的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分与内分泌腺密切相关,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是。12:)紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者容易发生一系列的氧化连锁反应,产生的某些氧化产物可 以对细胞造成伤害。一些水果的果皮富含抗氧化剂,某研究小组的同学对果皮成分能否保护细胞

10、免受紫外线辐 射伤害?的问题进行了探究。实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆的培养基(装 在培养皿中)、接种环、紫外灯、恒温培养箱等。实验步骤:取6份大肠杆菌培养基,编号为a、b、c、d、e、f.按下表配方配制接种液,然后使用接种环分别将菌种接种到上述培养基上。培养基编号接种液配方a和d? +lmL无菌水b和e3mL菌液+ lmL柚皮提取液c和f ?紫外线照射:将a、b、c三份已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住 培养皿,与d、e、f三份己接种的培养基一起放入3Tx恒温培养箱中培养。24h后,取出培养皿,

11、观察、计数。实验结果:培养基编号abcde菌落数目2503374327537488 |讨论:(1)因紫外线辐射所产生的某些氧化产物,很可能是通过诱导而对细胞造成伤害的。(2)a、d培养基接种液的配方是+lmL无菌水,c、f培养基接种液的配方是(3)本实验设置a、d组作为对照的目的是。通过对实验结果的分析,可以得出的初步结论是为提高本实验的可信度,下一步需要做的是o(6)在本实验的基础上,还可以对不同植物果皮一方面进行深入探究。13: (12分)用2%的秋水仙素溶液处理植物的分生组织,能够诱导细胞内染色体的数目加倍,那么,用一定时 间的低温(例如4P)处理水培的洋葱根尖时,是否能诱导细胞内染色体

12、的数目加倍呢?请就低温对细胞内染色体数 目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。(1)材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干、小烧杯、培养皿若干、清水、控温冰箱、2%的秋水仙素溶液、显 微镜、载玻片、盖玻片、改良苯酚品红染液等。(2)实验步骤:选取大小 的带根洋葱3个,编号1、2、3。将1号洋葱在常温下放在 中培养洋葱根;将2号洋葱放在等量的清水中,在 的冰箱中培养洋葱根;将3号洋葱(对照组),其他条件均相同。分别取1、2、3号洋葱的根尖制成1、2、3号装片,放在显微镜下观察 o(3)实验结果与预测结论,若 号与 号装片染色体数目相同,并且是 号的两倍,说明低温与秋水仙素的作用相

13、同,低温能够诱导细胞内染色体数目加倍。若 号与 号装片染色体数目相同,并且是号的一半,说明低温与秋水仙素的作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。14:普通西瓜植株为二倍体(2N=22),花单性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍体无籽西瓜的主要过程可用下 图表示:二倍体值桂秋水仙素f、帛四倍体值株j二倍体植株(与员二倍体花粉-$无籽西瓜(1)在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理二倍体植株,秋水仙素的作用机理是(2)西瓜的红瓢(R)对黄瓢(r)为显性。用基因型为rrrr的四倍体植株做母本,基因型为RR的二倍体植株 做父本杂交,当年所结西瓜的瓜瓢的颜色是将其种子种下去,长成的植株的基因型是。(3)已知

14、西瓜的果皮深色(B)对浅色(b)是显性。若将四倍体西瓜(bbbb)和二倍体西瓜(BB)间行种植, 结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子,播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么,能否从这些植 株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢?请用遗传图解解释,并作简要说明。15:根据果蝇体细胞染色体示意下图回答问题:1)细胞中有对同源染色体.2)常染色体是。3)性染色体.4)体细胞中的染色体组数是 .5)该图所示的果蝇的性别是。6)该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是: 答案部分1、D果蝇体细胞中是3对常染色体+XX或XY 一对性染色体,所以D选项正确,2、C排列在染色体上的基因的

15、数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异,在自然条件或人为因素的影响下,染色 体结构的变异主要有以下4种:缺失、重复、倒位、易位,染色体结构变异都会使排列在染色体上的基因的数目 或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变.试题分析:二倍体生物配子中的全部染色体成为一个染色体组,但不是所有生物的卵细胞或精子中的都含有一个 染色体组,如四倍体个体的卵子中含有2个染色体组;染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和 功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色 体,即一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体。不同生物的染色体组内染色体的数

16、目、形态、大小也 不同。故选A有龙单格网2000份高职单招试题,全部免费提供!育龙单招网黑黑售 考点:本题考查染色体组的相关知识,点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题°4、D单倍体是由配子发育而来的个体,细胞中不一定只有一个染色体组,花药是配子发育而来的个体是单倍体,八倍 体的配子中含有四个染色体组,所以D选项正确,5、C6、X白眼(2)卵减数第一次(3)XfXTY XrXfY Y用纯种白眼果蝇做母本,纯种红眼果蝇做父本,得到的子代雌蝇均为红眼,雄蝇全为白眼,说明红眼和白眼 这一对相对性状的遗传与性别有关,即控制果蝇眼色的基因位于x染色体上,且白眼为隐性性状。(2)

17、亲本的基 因型为:XtXSlXkY0子代中出现了个别白眼可育雌蝇(X'X'Y)和红眼不育雄蝇(X”°),其原因可能是这些卵 原细胞在减数第一次分裂后期同源染色体(X”和T)没有正常分离,产生的配子(XX。)和另外正常配子融 合所致。子代中,白眼可育雌蝇的基因型为X'X'Y,它可产生四种基因型的配子:X*X/X"Yyq7、(1) AAaa 四(2)单 AA : Aa : aa=l : 4 : 1 (3) 3AAxaa玲Fi,Fi的基因型为Aa,自然生长得到甲植株,其基因型为Aa。Fi幼苗经秋水仙素处理,染色体数目加倍AaAAaa ,乙植株的基因

18、型为AAaa,属于四倍体。乙(AAaa)产生3种配子:AA、Aa、aa,其比例为: AA: Aa: aa=l : 4 : 1,用乙植株的花粉直接培育成的后代属于单倍体(含2个染色体组)。AaxAAaa玲丙,甲是 二倍体,乙是四倍体,故丙植株是三倍体,丙植株的体细她中含有3个染色体组。8、(1) Tt : tt = l: 3抗病:不抗病="V : 3(2) 5/6 (3)抗病:不抗病="5" : 1(4)抗病:不抗病="35" : 1育龙单招网,个招也能上大学ww* 育龙单招网2000份高职单招试题,全部免费提供!(1)根据题意可得;TTX it

19、Fl测交后代第二次测交后代Tt所以基因型比例为Tt: tt=l: 3表现型比例为 抗病;不抗病=1; 3(2)根据题意得;Ki故抗病个体占比例为1/3 + 2/3 X3/4 = 5/6(3)根据题意得:*Tt秋水仙素处理(4)根据题意得:FiTtX秋水仙素处理一*、,丘TTttF2配子1 TT4 Tt1tt1 TT1 11114 TTTti mt4 Tt4 TTTt16 TTtt4 Tttt1 tt1 TTtt4 Tttt1 tttt所以抗病个体与不抗病个体的比例为35 : 19、(l)AABB、AAbb、aaBB和aabb二(2)纯合性状分离可以大大缩短育种年限根据题意,杂交后所得的子一代的

20、基因型为AaBb,经减数分裂可形成四种类型的花粉粒:AB、Ab、aB、ab,经 秋水仙素处理后,单倍体幼苗的染色体数目加倍成为纯合的正常植株,基因型分别为AABB.AAbb.aaBB和aabb。 与杂交育种的后代相比,这些植株都是纯合子,自交后代不发生性状分离,因此可以大大缩短育种年限。10、(1)雄性染色体变异(2)4条或3条正常肢耳全为正常肢(或耳中正常肢:短肢=3: 1)图中果蝇性染色体形态不同,是雄果蝇,单体属于染色体变异中的染色体数目变异。(2)4号染色体单体产生 的配子中一半染色体数目正常,一半染色体少一条。(3)短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得耳,耳全为正常 肢,则正常肢为显性

21、性状:由可自由交配得到的国中,正常肢:短肢之3:1,也可知正常肢是显性性状。11、26.第I,卜题。分)(D使组织中细胞相互分离开来(2选在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜(3蹑(4周组装片现察多个视野|(5XD0.01%0.01雌水仙素溶液诱导24 h,再在清水中培养36h9湫水仙素抑纺锤体的形成第II小题(5分)高于(2注动运输载体和AIP (3)下丘施和垂体葡萄糖要带走部分水分(或高渗透性利尿)略12、(1)基因突变(2)3mL菌液;3mL菌液+lmL葡萄皮提取液排除无关变量(水)对实验结果的干扰(4)果皮中的抗氧化剂能减轻紫外线辐射对细胞的伤害在相同条件下重复该实验

22、若干次(6)保护细胞免受紫外线辐射伤害的效果略13、35。(12分)(除特别说明外每空1分)(2)相同 2%的秋水仙素溶液4在常温下放在等量的清水中培养洋葱根(2分),染色体的数目(3)1 23;2 3 114、 (1)抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍bbbbC平)又 BB (t)Ebb深色P bbbb gF bbbb 法色(2)黄色 Rrr(3)(4 分)简要说明:若四倍体西瓜(bbbb)自交,则子代为bbbb,所结西瓜果皮为浅色;若四倍体西瓜(bbbb)作母本, 二倍体西瓜(BB)作父本,则子代为Bbb,所结西瓜果皮为深色,所以四倍体植株上收获得的种子发育成的植 株所结的西瓜,深色果皮的

23、为三倍体无籽西瓜,浅色果皮的为四倍体西瓜。(1)秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍:(2)瓜瓢是由母本提供的子房壁所形成的 果皮,当年所结西瓜的瓜顿染色体与母本相同,表现为黄色:而种子的胚是由受精卵发育来的,基因型为Rrr, 将种子种下去,长成植株的过程属于个体的发育,基因型不变:(3)若四倍体西瓜(bbbb)自交,则子代为bbbb, 所结西瓜果皮为浅色:若四倍体西瓜(bbbb)作母本,二倍体西瓜(BB)作父本,则子代为Bbb,所结西瓜果皮 为深色,所以四倍体植株上收获得的种子发育成的植株所结的西瓜,深色果皮的为三倍体无籽西瓜,浅色果皮的 为四倍体西瓜。15、(每空L分,共计6分)1)四2)11 和n、I和m、rv和iv3) X、Y4)两蛆5)雄性6) II s Ilk w、X 或n、II: IV 7

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