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1、阅读说课稿郑田外研版教材初三年级上Module 5 Unit 2 There is no shouting and no running.指导思想：1. “任务型”教学，创造性地设计贴近学生实际的教学活动。2. 通过图文培养学生人文精神，加强对西方文化的了解。3. 营造民主、和谐的教学氛围，师生共同探讨完成教学活动。教学内容分析：模块话题：museums第二单元：阅读文章“The Science Museum in London”，使学生读懂并能简单介绍一个博物馆的地点、展品、开放时间、门票、自己喜欢的部分及参观规则。学情分析：英语基础较好，思维较活跃。已掌握公共场所标示语的表达方式。乐于挑战
2、英语学习兴趣浓厚。教学目标：By the end of this lesson, students will be able to:1. understand the passage in detail;2. get the main idea of each paragraph;3. introduce a museum to classmates;4. interested in museums and know more about the western culture.教学过程：1. 引入话题介绍大英博物馆 （5min）2. 阅读并理解文章段落及细节信息 (20min)3. 提取材料相关信息 (5min)4. 语言输出：介绍中国科技馆 (10min)教学效果评价：1. 在每个教学环节中，大部分学生完成了老师布置任务，反映了学生的学习进度和效果；2. 在语言输出环节中，大部分学生能恰当地运用已获取信息介绍博物馆。设计特点：1. 通过教师演示、课本阅读及学生合作学习的方式，给予学生的语言输出充足的铺垫。2. 贴近学生生活，培养学生兴趣，让学生愿意参与到语言活动中来。3. 开展形式多样的活动，着重培养学生的语言运用能力。