二年级语文2021小学上学期期中提高班练习考试部编人教版.doc

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1、二年级语文2021小学上学期期中提高班练习考试部编人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语bì l g niang zhu wéi wn nun(_) (_) (_) (_)gn tián b wén yóu xì b chng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。秤(_) 杆(_) 底(_) 柱(_)称(_) 竿(_) 低(_) 住(_)进(_) 圆(_) 带(_) 枝(_)近(_) 园(_) 戴(_) 只(_)三、 读一读,连一连。逗 蜻蜓 翻过 神

2、箭捉 松鼠 跨过 神弓逮 野果 搭上 高山摘 蝈蝈 拉开 大河四、 数笔画填空。“道”共_画,第2画是_,组词_。 “难”共_画,第5画是_,组词_。 “业”共_画,第2画是_,组词_。“产”共_画,最后1画是_,组词_。五、 补充词语,再选词填空,让句子变完整。(_)风(_)雨 (_)鱼(_)水 风雨(_)(_)各(_)各(_) 四(_)为(_) (_)以为(_)(1)今天的天气不好,(_),我们不能出去玩了。(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,(_)。(3)李凯喜欢打篮球,他担任篮球队长真是(_)。六、 读一读,判断,正确的打“”,错误的打“”。1“背”的第二笔是点,不是横。(_)2“匹

3、”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(_)3“能”是上下结构,共有10画。(_)4“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(_)5“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_)七、 体会下面词语的意思,选一选。(填序号)A鼓 B露1.荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,(_)着雪白的肚皮,(_)着一对大眼睛。A淹没 B灌溉2.我做过许多好事,(_)田地,发动机器,帮助人们工作。3.我也做过许多坏事,(_)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。A甩甩头 B摇摇头4.弟弟(_),说:“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”5.哥哥故意(_),摆出一副酷酷的样子。八、 照样子,写句子。1例:书店里的书种类真多啊

4、,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得我眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接。公园里的花都开了,_2例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_3例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。_4例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用“冷得像,热得像”等类似的词语说一句话)_九、 阅读文段,完成习题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_、_和_这几个动物。2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠

5、先生的是_。3松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“ ”画出来,4“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?( )A这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。B这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。C这个礼物给大家带来了悲伤。5我认为,_也是生活中美好的礼物。十、 快乐习作仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。_答案1、碧绿 姑娘 周围 温暖 甘甜 波纹 游戏 补充 2、大秤 秤杆 到底 柱子 称重 竹竿 低处 住宿 进门 圆圈 带路 树枝 远近 花园 爱戴 只要3、4、12 撇 道理 10 点 灾难 5 竖 作业 6 撇 生产

6、5、和 细 如 得 交 加 种 样 海 家 自 是 风雨交加 四海为家 如鱼得水 6、× × × × 7、B A B A B A 8、有红色的,有黄色的,有紫色的,千姿百态,十分漂亮。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。 天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。 太阳炙烤着大地,屋子里热得象蒸笼。9、1 小松鼠 小刺猬 小狐狸 2花籽3松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。4A5雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话10、示例:夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。”就连柳树上的知了也象在说:“知道,知道。”6 / 6

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