二年级语文上册第一次月考考试全能检测苏教版.doc

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1、二年级语文上册第一次月考考试全能检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语dà xu fn fi qng zo jing lái xì cháng zì yán zì y lín j dng zhe qí guài fn fng yuán qun k lì h shu 二、 比一比,再组词。住(_) 必(_) 圆(_) 灵(_)往(_) 心(_) 园(_) 铃(_)三、 把上下两句诗用线连起来。两个黄鹂鸣翠柳

2、, 门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪, 一行白鹭上青天。毕竟西湖六月中, 映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧, 风光不与四时同。四、 我会查字典。“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。“母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。五、 把下列词语补充完整。(_)(_)舞动 倾盆(_)(_) (_)(_)灿烂(_)(_)相间 (_)(_)扑鼻 雷声(_)(_)六、 判断正误,对的打“”,错的打“×”。1揠苗助长中的那个人错在不懂得科学种田的道理。(_)2画杨桃一课

3、告诉我们看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。(_)3宇航员在太空中不吃饭。 (_)七、 选择合适的词语填空。 绚丽多彩五彩缤纷1.童年是(_)的,就像海边漂亮的贝壳。2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(_)。柔软 松软3.妈妈做的糕饼(_)可口。4.柳树舒展开她(_)的枝条。八、 句子百花园。1有 大自然 指南针 很多 天然的(连词成句)_2满天的乌云黑沉沉地压下来。(缩句)_3科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句)_九、 课外阅读。 今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(

4、忘 望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。( )!这可怎么办?看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。为什么不把心愿卡带来( )?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )?我难过地拉着书包(带 袋),坐在(坐 座)位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对,等睡莲开了,我(在 再)送给于老师! 下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口

5、气“真香!”我们都笑了。1用“”划去文中括号里不恰当的字。2从文中找出下列字词的反义词。表扬( ) 难过( ) 呼( )3选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉(1)( )!这可怎么办?(2)为什么不把心愿卡带来( )?(3)要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )4当“我”把睡莲送给于老师时,于老师是怎么做的?用“ ”画出相关语句。十、 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、大雪纷飞清早将来细长 自言自语邻居盯着奇怪 芬芳圆圈颗粒喝水2、住房 必须 圆形 灵巧

6、 往来 心里 公园 铃铛 3、4、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 5、随 风 大 雨 阳 光 黑 白 香 气 震 耳 6、 ×7、1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软8、大自然有很多天然的指南针。 乌云压下来。 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。9、1望 袋 坐 在2责怪 开心 吸3(1)唉 (2)呢 (3)吗4于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气。10、示例:一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了,再见!”小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。6 / 6

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