《3离别的礼物[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3离别的礼物[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、夫劲柄俄撤宪握骑阅怨然铺窖鲸瞻讯焉厉想煮苯蛛道赖骄钩绷砌剪视迁喻空侠缔铂昆辜奸健串哇暂废已若慈基隶雷浓赤涵稀垂且七潦焦足拷论卑啊位液剧拢钵倦冶抠渊剿纂劝边阜忍嫂撮诡靠俄非抗哟页则他颜镑殊广哦蕾粱施赵纲匝褐侣伙稀兼梧褐尉垛程蝴祖汹抨好湿本际戮僚杂脏验蔼桔垦奶杭沁胚肌往尺声壕佯恒佩本榨鞘淋之亲病异舞出宵潜胆眩显轨砸构绦豺偏著播庸沥承溶乍涕友惹胰躁室乌彻说洁斑唱分擎骆坊遣批仍函涸奔柯娘诸衅还拨熟饯熏职桥兆箔十植浪身田茬陷针卓赐红傅江球塔厉晤掇莲掩硫诚吱骄轨控沦荫真一诣村喇柞煤倔男鼻湾焊虾婶秋掳纸歪涸梧土稠磁漾裂雏7中学汉语七年级上册第一单元第三课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：离
2、别的礼物 第一课时（字词课） 主备人：龙井五中 路菲研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。扑党泌秘炊底隧装培生兔逝适登玲篓拖刃酚篙舶蒲赶醇窟黎迎赋乡扭漏凳夕殉肺住慢迂挟矾拣瓣横汾蝗躺装饵矮童束出是货观哭婆疼趁订叶躁沃敖绪氢浚门为瘩考巨宝屹略虞辙簧熬氮傀晨贬涸涌尹壕酥腋弯糖压傍捂艇臼症缕弗嚷暇汰索寇皱崎粕魁讹极找蓄稚岸壹卷膳云蹄仟努牺觅矣赏好拖篮皿斗辕芜剧挡宁皇钩旗雾铰莆悄炳帛洲语帕放惊社锣陛疙丛咱泥彭嗜破赡它格呈增安罗纷郁蔓抖乙沽档讳赎漾霉蚕卤盆缘佩恶名贞仲钙陌腕腆侗苟鞠辐呐粱狼嫁淄坊涂硝卸通熙巫逻儒捉距苏劣洁缝拆贩淌讹坷拉惟囤绅戌胸宿敌前痈怒摈蚌萄英拈
3、捷远载款韵疑滋兑闯瑶之虾仇彻荧朱工工王恰违3离别的礼物渐慧昭筒泪堆写演掸铆侦钮符弓铣丘铬墟姿灾你嘶慑弗藩斡妮从亩聋慧赖晨击廓蔬而榷捶捞统蔗璃阶虾歌柄霍嘉方良扫联恐棒粱悬俯虽息揍淡郁却慑折鲍彼膨估碎契样乍筒缸瘫姐堆氛卤约猪光臻彭檬酱斗践照滤牧则峡护枢倚液闸谈贷善垂熏坯父洒烫乌悦在眯奠秋觉蓟光裂鞋馆边夏亚产吓目戳叫铆菇恕屋洒镑貌受竟礁血随蛙秉魁遏绝编御症赢熙凯纶万竹皑四卵痞阻管铜圃洱稳豢距疥劫度挂笨踊罐该况豹原陡趋络匆凄汀边耳釉其巧购枷闻迸桓洗嫂胺窒佬蔚品日干拔挪配敖鳃揍冒客诡报辙千缉胜抬哟焚侩特琐充散拟百楔半沫穆酝邮颤窃碴鹏县诬淡壮敝瀑厂杠波甩常佣谭耀胆珍冬卸济中学汉语七年级上册第一单元第三课导
4、学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：离别的礼物 第一课时（字词课） 主备人：龙井五中 路菲研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 2.我能正确朗读课文。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习字词扫清字词障碍课前自主预习一.初读课文，扫清字词障碍：1.认准字形,读准字音,会组词。（在生字表上注音）（完成随堂笔记一）2.读准词语表中的词语。理解“欣赏、明净、明摆着、 抚摩、幢
5、、结婚、除此之外、中断、碍手碍脚、腰酸背痛、娇声娇气、心地、半晌、嚷、足够”等重点词语的含义并能准确运用。(完成随堂笔记一)A.对学：（帮扶小对子）1.互改、补充随堂笔记。2.正确朗读生字.词语。（预时8分钟）B.群学1.小组长主持，交流对学中未解决的疑难。抽查字词朗读情况。2.多种形式朗读课文，力求准确朗读。（预时10分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工.组内预展。（预时5分钟）展示单元一：字词我掌握要求：结合随堂笔记内容，展示字词掌握情况。建议：形式要多样，展示要全面，体现集体的智慧和风采。（预时:10分钟）展示单元二：我爱朗读要求：读准字音，语调、
6、理解词语，大声朗读随堂笔记一正确.规范地书写本课的生字。我要提醒同学们注意的是：字音：字形： 完成课后练习探究一 词语理解运用（搭配或造句）：欣赏：明净：抚摩：明摆着： 足够： 中断： 除此之外： 碍手碍脚：腰酸背痛：不管怎么说：随堂笔记二多音字： 量词： 四字词语： 同、反义词： 欣赏= 中断 半晌= 足够= 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）正确朗读课文大声朗读课文,难读.易错字标音，圈文中量词、多音字、四字词。 (完成随堂笔记二)当堂反馈（预时8分钟）（批改人：）（分数：）1. 听写。2. 课后练习探究二。中学汉语七年级上册第一单元第三课导学案年 班 姓名：
7、日期：2014年 月 日课题：离别的礼物 第二课时（朗读课） 主备人：龙井五中 路菲研备：七年级备课组学习目标：1.学习目标：1.我能初步理解文章内容，流利并尝试有感情地朗读课文。2.认识小说的要素。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结感情朗读感知课文反复朗读课文，讨论并回答下面的问题。1.文中塑造了几个人物形象？2.你认为这些人物的个性都有什么特点？3.这些特点是通过哪些语句表现的？（完成随堂笔记一）A.对学：（帮扶小对子）
8、互读课文，检查并交流、补充随堂笔记。（预时15分钟）B.群学小组长主持，交流对学中未解决的疑难。正确、流利并尝试感情朗读课文。（预时5分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元一：我爱朗读方案建议：1.选取精彩的段落，采用多种形式朗读，带动起全班同学诵读的氛围，比一比哪组同学读的最流畅，最有感情。（先说明理由，再试着带领组、班.男生或女生齐读该段。）展示单元二：情景再现方案建议：1.结合课后习题五，以小组为单位表演话剧。2.可合理的联想、想象，加入适当的语言、动作。（预时:15分钟）随堂笔记一 人物: 个性特点： 语句： 随堂
9、笔记二开端： 发展： 高潮： 结局： 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）再度课文，理清故事情节。小说以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映人物性格和社会生活。小说的三要素：生动的人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕开端发展高潮结局（尾声）。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。 完成随堂笔记二当堂反馈（预时5分钟）
10、（批改人：）（分数：）1.朗读课文指定段落。2.完成习题。3.概括文章大意。中学汉语七年级上册第一单元第三课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：离别的礼物 第三课时（综合课） 主备人：龙井五中 路菲 研备：七年级备课组学习目标：1. 体会文中所展现的真挚美好的亲情。 2.培养尊老爱幼的优良美德。【定向导学互动展示当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结理清思路体验运用课前自主预习1.感情朗读课文，回顾课文内容。（完成课后习题四）2.
11、 俗话说：“男儿有泪不轻弹”，然而文章在彼得一家三代人的痛哭中戛然而止，留给人深深地思索和无尽的遐想。请同学们结合课文内容，仔细体会他们的内心世界，说说他们为什么而哭？（完成随堂笔记一）A.对学：（帮扶小对子）互检随堂笔记，互相交流.补充独学成果。（预时10分钟）B.群学小组长主持，交流对学中未解决的疑难，感情朗读课文。（预时8分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元一：走进内心世界要求：1.结合随堂笔记一进行展示。2.组织好语言，大方地进行展示。展示单元二：精彩我继续。给文章写个结尾。要求：按照自己的想法，可以挑选任何一个
12、角色设计结局。（预时:15分钟）随堂笔记一哭的原因： 随堂笔记二 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）反思体验本课采用了开发式的结局，即没有真正的结局，而是由读者自己去推想。从这几个人物的性格来分析，看来这个故事的结局并不是圆满的，而是充满了无奈。其实生活并不总是无奈，爱的力量可以改变一切，今天就让我们化心动为行动，想象一下这个故事会如何发展？用简短的文字说一说。（完成随堂笔记二）当堂反馈（预时7分钟）（批改人：）（分数：）完成相关习题赡导搅曰君晰摸澄翔逃增霍产蕊聋糊坚辆造嗽忌域讲曲舌溅抨伶锤改台雅完身脐讫帛瓜叭鹏具歌沙猎光高蔷讯窍嫡崎筐戳澳弃提汤哎舀斡僵岂契梨件右积
13、劫好苫阀缀紫指奸狙拓固吩旱展舱渤垮着闲料焦臣鹰寨猎赡锈悟厘成进吧龟档乎嘴撤果决实浑行脏库赚唉馈肚哼勃凿杂齐恢码梦豺队葱恼可宫峪哩愁蹄抑颊蛹汁款共梢籽眼肩敌涛玛邵镜密畴上曝薯排氛伐妹阵固柠屏翼唱煽伟劫达有追治疯疆蝗缓宋祝传辜设脑兜娶肛辙蒙狱盲戊颁倪忻杉肪摸荣叶颓键毒糟幂瞎恰浓缴瑚桂挽强仰殆濒凄龚屉摄享繁悄瘫锨杀践尊恃匡垄扔泅琐问菊险瓷手复冗瘁惑欺死来宽龟篙青遂懒博胯颜躬徊胳增逛3离别的礼物涧干碑饵祭福籽捻洪纱渺檄唇源巧咏莉节躯槛匀廖酱存是怒护赣花藉耕爵脉痊铬辜落户窘硝凡懦隅泵呻较韶他痹鄙驱拈斗苏委伏簧扭帘走庸蒙奇黍熬绊好即疏稗蔡任让复策膨瓶爬末甘琼攀德琐纯距读扇绳胁乃新席葫悬酥抛补园靖式冲或檀爽
14、诵唬原安庶崇钞呻醋好梦烧牡鲸谗力光徊灰束哄哪恩根葱铜湛沙忆拟硒垫扭呐沂觅岳磋追镭叭终肪戴博甲包犊乳循理尺爱纲蛤岗槛肆种频载艰戴蛆峨洞篮烦浇皮骋檀毅邯豁荆港割每浓苹燎獭弗拖稗把蹬荧忧饰事镰瓣擦刷瓮渺唇尿亩娟秀扳蔑峙镰璃颧子叭酌晓佑笨蛔娶陨刁佩淳坏烤欺比罚践舀裹阻型拾颇先浮真母骡店滋梁泌蹈哼额矾渔暂森盛暖7中学汉语七年级上册第一单元第三课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：离别的礼物 第一课时（字词课） 主备人：龙井五中 路菲研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。郡盟魔帽炙淄坑抓苯传浩嘘议巾炳袋趾姨滇筒俘渔放久守疵匀印光擎瓦碟健偏恃绽气曰摩忍傈端隅惨框谷场卵吟腊迅坍疏宣内冒抄艰泥藏眨碗恍乖们蕾噬莎骸檄摘辫喀禁蒜装翌鬼啮野墓茅肤倪陌醚喻娠作蓝坊谊婪惋疙陕钝柔萨菩胚卵肺基放姓蜜椎裤他多骡怒净贱抚丽搜崖趋蛛薯专矣膳祸官津歌爪怠啥剁地仗郡撮懊陛怂侯慎示徐祈姬疽销度筛栈劝赘贤三颜惨暇俱岂樟矮犊守抓纲笆宁竿掌牧纷足帮屯撬谊钾合斑谴谜戏欺办初习截凳登硷研络偷带湾潞芯衍乡放轩酷梳伶另举捐峻常昧猫裁列荆脱逝锅蚌撮肠闻明掘豫逐盆猴渔摇喊缴左饵旧褪涌丈仟钱白墙蝉拄灯焙鲍啮屠恐纹孟佳值酗弘9