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1、附件三：校级重点建设学科遴选评议指标体系一、校级重点学科遴选定量评议指标体系及分值 学科名称：一级指标二级指标分值S评价内容及等级评价等级G得分GS学术论文20SCI、El、ISTP 或 CSSCI/SSCI/AHCI（前3作者）10A.8篇及以上；B.4-7篇；C.3篇 以下。中文核心期刊（北图 版为准）（第1作者）7A.20 篇及以上；B.10-19 篇；C.9 篇以下。其它公开发表（第1作者）3A.30 篇及以上；B.20-29 篇；C. 19 篇以下。出版学术著 作或教材6主编4A.5部及以上；B.2-4部；C.1部参编署名 前3名2同上科研成果16省部级奖励8A.3项及以上；B. 2
2、项；C.1项。获得专利3同上校级奖励3同上鉴定（验收）项目2同上科研项目20国家级项目9A.主持3项及以上；B.主持2项； C.主持1项。省部级项目5同上校级项目3同上横向项目3A.10万兀及以上；B.5 9万兀；C.5万元以下。教学与人才培养28省部级教学奖7A.3项及以上；B.2项；C.1项。校级教学奖3同上特色专业点3A.国家级一个及以上；B.省部级一个及以上；C.校级一个及以上。培养研究生数2A.10名及以上；B.5-9名；C.4名 以下。研究生发表论文2A.20 篇及以上；B.10 19 篇；C.1O 篇以下。本科生发表论文2A.20 篇及以上；B.10 19 篇；C.1O 篇以下。
3、本科生参加学科竞 赛（省部级）3A.二等奖及以上； B.三等奖：C. 优秀奖。实验教学示范中心建设3A.国家级一个及以上；B.省部级一个及以上；C.校级一个及以上。精品课程建设3同上学术交流10国际会议5A.主办1次及以上；B.参加并宣 读论文1次及以上；C.参加1次 及以上。国内会议3同上邀请专家来校讲座2A.10人次及以上；B.4-9人次；C.3人次及以下。合计得分分注：(1)评分等级为 A.权重系数1.0,即A=1.0 ;B=0.7 ; C=0.5。(2 )每项得分公式为：得分 =分值X评分等级；(3) 学科定量评分，在表格材料核实后，由评议专家组成员评出；(4) 除另有说明外，所填报各
4、项与时间相关的内容均为2005年1月-09年12月31日。二、校级重点学科遴选定性评议指标体系及分值学科名称：项目指标评分标准得分优秀良好合格不合格学术队伍建设(25)1 总体素质、凝聚力和学术风气 :75312 学科梯队的年龄结构、学历结 构、职称结构的合理性75313.稳疋的学术方向和创新能力64314 在职人员培训5431科学研究(25)1 .研究方向的特色及稳定性86512.在研项目总体评价86513 研究成果总体评价9751学科平台建设(15)基地及学科专业实验室建设9751图书、文献资料及信息平台建设6421研究生培养(15)1 课程建设及教学水平54312 培养研究生的质量54313 培养研究生的特殊成绩5431管理工作(20)1 学科发展规划的制定及可行性43212.学科档案健全程度43213 学科建设工作的激励机制43214 大型仪器设备的利用管理制度4321合计得分分注：(1)申报负责人人需按上述指标进行汇报和答辩。(2)学科定性评分，由专评议家组评出，每位成员评出后再进行平均计算，即得出该学科的 定性评分。学科评估总分=0.6定量评分+0.4淀性评分。