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1、选修部分练习题三1. （2017?奉新县模拟）根据下列各图回答相关问题:（1）用图1装置提取植物有效成分的方法称为 ，可用于提取 （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）；用此方法最终出现明显分层现象的原因 是（2）用图2制作果酒时，其中水的作用是 ;若从土壤中分离发酵用的酵母菌，应使用 培养基；图3的a、b方法中可用于酵母纯化的是，可进行培养液中活酵母计数的是 ；从微生物培养的角度分析， 葡萄果汁为酵母菌的生长提供了水、无机盐和 .2. （2017 ?衡阳二模）已知青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不易挥发；而玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，易挥发根据生物相关知识，
2、回答下列问题（1）从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用萃取法，理由是；并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行 和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好 和时间，以防止青蒿 素分解（2）提取过程中宜采用水浴加热以防止燃烧、爆炸；所得液体浓缩前需进行 .（3）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，简便易行的提取方法是水蒸气蒸馏中的法，在提取过程中分别加入 NaCI（目的是）、NaaSQ;要提高玫瑰精油的产品质量，应采用 的措施是.3. （2017 ?东台市模拟）紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基，二者易发生一系列的氧化反应，其产物对细胞造成伤害有些水果果皮中富含水溶性抗氧化剂为此，有人对果皮所含成分能
3、否保护细胞免受紫外线辐射伤害进行了探究实验材料与用具：适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已火菌的大肠杆菌培养基（装在培养皿中）、接种工具、紫外灯、恒温培养箱等 实验步骤： 取6个大肠杆菌培养基，编号为 a、b、c、d、e、f 按下表配方配制接种液，然后使用接种工具分别将菌种接种到6块培养基上.接种液配方接种液配方接种液配方培养基编号培养基编号培养基编号a和d3ml菌液b和e3ml菌液 +1ml柚皮 提取液c和f3ml菌液 +1ml葡萄 皮提取液紫外线照射：将a、b、c三个已接种的培养基置于紫外灯正下方IOcm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿，放人37C恒温培养
4、箱中培养；24h后，取出培养皿，观察、计数圧乂甘殆口. 培养基编号abcdef菌落数目2503374327537488分析讨论:(1) 实验步骤的接种配方中有一处不完整，请补充： ，为提高本实验的可信度，还需要 .(2) 本实验的自变量是 .在对a、b、c进行紫外灯照射时，对d、e、f的处理应该是 .对实验结果分析，可得出的初步结论是(4) 在上述实验的基础上有人提出新探究课题：探究不同浓度果皮所含成分抵抗紫外线 伤害细胞相关性研究使用梯度平板法其操作第一步：制备果皮成分浓度梯度平板，如 图1所示a一一. 一 z不雷舉曲底孙的剰菲覇，谕-诺臨的視全.世培鼻的底b-跖I雄有宦诳度星皮贞賢的班恵焙
5、弄苹. 謹之WI廉完全K盘下娱歼养牡.第二步：将3mL大肠杆菌菌液接种到该培养基表面 .其他步骤与基 凝固后 需放置 过夜的 解释是培养基凝固并放置过夜 上相同制备的培养现已证明，一定浓度范围的果皮成分对抵抗紫外线照射细胞的伤害呈正相关性，图2三个培养结果，支持该结论的是： 从进化角度分析，培养皿上的菌落差异体现了紫外线对大肠杆菌种群进行了 (定向/不定向)选择4. (2018 ?南开区二模)男孩哈森因LAMB3基因突变患有交界型大疱性表皮松解症，病变皮肤 变得像纸一样脆弱，轻微磕碰就会受伤且伤口难以愈合，并伴有多种炎症威胁其生命。科学家通过基因治疗对其皮肤进行改造，治疗过程示意图如图所示。未宛婕的I IMH3呛总的底肤毎胞上皮iffl馳分化曲胞克障i-Xun的应展泪鹽匕干整胞 半井址3£J*is胞克酵皮肤"移泊(2) 图 中治疗 过程所 涉及的基因 工程目 的基 因是 ，受体细胞 是。图中过程、遗传信息的传递可表示为 。逆转录病毒在宿主细胞中能够合成“整合酶”，它能切开DNA双链的特定区域，便与目的基因与宿主DNA整合。整合酶的作用类似于基因工程工具中的 。