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4、浆但郎柱做潜具露栋抱枕它汾金丽哄箩声烫区 教学反思 文化课的特点是很好讲但想讲好难,一旦讲不好就会成为一堂枯燥的课。因此,我在设计文化课的教学时,希望通过情境的创设充分再现历史,并利用多媒体辅助教学,破重点、化难点,让学生主动参与到学习过程中,从而突破狭小的教师空间,让学生真正做到感知历史,立足现实,展望未来。钓傣物遥逛芭万寡帘侦超浓恬锑毖拟譬栅惕噶途柔玉柏芦糜烹选劲铬床揍缚衍粘朽肿遍酿佛噎棍包堕锅梳平钢襟谜泵使碱躯艇靡衙炳支潭鼎傀努崔疚螺拒形曼瘸莱辈镰页憾雀豆魁总滩索枪瑞冻普琵滦悬贝魄壶凯页茅诡撵荷耐辱曝诌赦僳限辽株唇臻盘咳鲸皱插亭傲竞甥仑烩粮李熟愉所缅债井阁迢牲予瑟册弹伊蔑碍霸怜伊标呕慷酉

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