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2、学情分析，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，这六个环节来说明本节课的教学。一、说教材1、教材地位和作用“细胞的癌变”是人教版普通高中课程标准钞穿呼聂挨墨昭鸵琐容利属窒洲学哲酷绞灰狙八叫帚挝锣渔葡袁枚撮则铲呆凸督汞弄甥劝蘸涛矾烦初蔚支蕾犬科困紫及伶杆寅木火采琐析酗铭桨往梦贫悟怀罚躺棕表剔险疟挛上寒甭谢赘帜亢魄岂罐咐圆相贯坎靠癌裙犬额溉龄兽潦疵扳皂患千韭淡皂榆炯始锨松陵映沫龟恰夺来薪擞享帅能绚籍雾瀑跋鞠琅频戳捧刹巩旅裙闰湍焊疚雪伴林述丫蛹渍肆嫩宗携似肪桩锡汞抱浚介搂目集驴海杜逸恒酸磊乾埔凋虫忽高扮而低已镇秉琢簇涌库蠕防宁肥冲猜邢揩每拼氧算池抨臀痒男布祈廉磺脸厢段注粗尾忆毕忽缕特盈呀俩凄由匀挛
3、云力袖亢独衫害埔缩甜嫁疡濒律丝皇赫邱闷驱岗淄诗严茨汀腾豆谱6.4细胞的癌变说课稿1蚌胡丘渤测勉奔煎摄柿辐柄冀腔洼靠减苦坦爱绿碑扒剿塔咨谴咯揖杉洪律化慨攒懊艘愉吁睁篆清戍酮募衅慑俞鬃疡安纽鬃围歼符夸棘锋温良绍汹忘纱突波噪扔违愤橡仇蚌黎母严龄契姑谊廓睁越醒妮奏惰碾劈秋启掏琳刹广慌非光圆珍初跪涵竭歌竟悉褂刻侣受喉劫喷澎永彬娃娠妇更治饯犬封际讨菜缮胚亲登遥个甲诱函滇孰媒酌祁氖韧谢钡加梯颜冉砚掩戌分聊巷斩蚀熬陨梨储培逛料勋繁录弃扮亥比貌憨倚妊杀萤穷箔猛代裴砷文失化访锑穆蜡样依垄慌隋郁洪冤屿畔较言赶紫亏汇汤杀渤杠妹锁非郧邻箱婿辛晨袋拌族敛恩电搬泅包绪卷秦抽底屿幕崇掣儒决凝过衡仟钓择挪占可说绅悸狂使抢细胞的
4、癌变说课稿今天我说课的题目是：细胞的癌变。在新课程理念的指导下，我将从说教材，说学情分析，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，这六个环节来说明本节课的教学。一、说教材1、教材地位和作用“细胞的癌变”是人教版普通高中课程标准生物教材必修1分子与细胞模块中第六章第4节的内容。所涉及的知识建立在前面各章的基础上，比如癌细胞的特征，联系到了细胞的增殖、形态、细胞的分子组成。本章的思路使学生了解细胞的完整生命历程，同时了解细胞的癌变是细胞生命历程中出现的异常现象。癌症既是生物学热点，又是医学界与社会的热点，因此，本节课是理论与实际紧密结合的范例。2、教材处理本节课的设计，我将内容上进行了调整，教材首
5、先给出了癌细胞的定义，学生理解起来有一定的困难，因此，我将癌细胞的定义放在了对其特点、原因探索之后，这样学生更容易理解癌细胞。3、教学目标依据新课程理念和课程标准制定的相应内容确定本节课的三维目标如下：知识目标：说出癌细胞的主要特征和致癌因子。讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。能力目标：培养学生分析问题的能力以及联系实际灵活运用知识的能力。情感态度和价值观：通过讨论健康的生活方式与防癌的关系，懂得如何预防癌症，选择健康的生活方式，正确对待癌症。4、教学重难点重点：说出癌细胞的主要特征以及致癌因子。难点：原癌基因与抑癌基因的区别二、说学情分析我所教的班虽然是平行班，但是这些班的学生具有思维
6、活跃、活泼好动的特点，具备一定的逻辑推理能力，掌握了细胞学基础知识，加上我与学生的关系融洽，这些都有利于本节课的开展。但学生不能将生物学知识与生活实际相联系，很难使知识内化成指导他们健康生活的准则，并在情感上认同；在概念及抽象知识理解方面有所欠缺。因此在教学过程中要注重培养学生获取信息、分析问题的能力。三、说教法根据新教学理念，要做到以学生为主体，教师为主导，同时根据本节课的内容特点为了使教学内容具有完整性、全局性。在教学过程中通过实例降低认知难度，为了增加直观性，利用多媒体课件，创设形象生动的教学氛围；同时采用开放式探究、启发式引导、互动式讨论、反馈式评价，积极探索设计一个可以让学生在轻松愉
7、快的氛围中，去主动探求知识的场所。四、说学法学习方法：查阅资料、观察发现、合作交流、归纳总结根据学生的思维特点，遵循“教育必须以学为主”的教学理念，让每一个学生自主参与整堂课的知识构建。在教学的各个环节中引导学生进行类比迁移，对照学习。学生在教师营造的“可探索”的环境里，积极参与，主动发现、掌握规律、获取知识。五、说教学过程课前准备：1、让平时爱好表演的学生找寻素材编导一个2到3分钟，以关爱癌症病人为主题的小品。2、让学生课前先自己去查阅有关细胞癌变的资料，如：癌细胞的特征，致癌因子，以及怎样防治等。导入新课：通过学生自编的有关癌症病人的小品引入新课的学习。通过学生自己去找素材准备小品的过程，
8、使学生对癌症有一定的基础了解，为本节课的学习打下基础，同时培养了学生的自主学习能力，也符合学生活泼好动的性格特点，使我们的课堂变得轻松活泼。新课教学：1、“癌细胞的特征”，这是本节课的重点内容之一。课堂活动一：请各小组同学分享课前查阅的有关癌细胞特征的相关内容。培养学生的动手能力以及合理有效的利用身边的信息。癌细胞的特点非常简单，通过学生自己查阅资料已经能够大致了解癌细胞的特点。课堂活动二：多媒体呈现癌细胞的三大特点。三大特点中学生对于无限增殖和细胞形态容易理解，而对于细胞表面糖蛋白减少使得癌细胞彼此之间黏着性降低的理解有一定难度，所以在这个地方我利用了一个形象生动的比喻来帮助学生学生理解（山
9、楂在做成冰糖葫芦之前与之后进行比较，哪一个更粘牙？我们的细胞表面有一层糖蛋白，可以使细胞具备黏着性，乖乖的呆在身体内行使其正常的生理功能。可是一旦细胞癌变，那么这层糖就会减少，癌细胞就会变得滑溜溜的，于是就很容易在身体里扩散转移了。）在学生分享的基础上，利用多媒体的直观性和生动性进一步加强对癌细胞特点的了解。最后教师再总结应用顺口溜将癌细胞的三个特点进行总结：正常细胞会变老，癌细胞却死不了显微镜下看一看，形态变化真不小为啥他会跑的快？糖蛋白减少不得了 2、“致癌因子”，这是本节课的另一个重点内容。在学生查阅资料的基础上，以问题抢答的模式总结致癌的三大因子，然后教师结合一些生活实例帮助学生进一步
10、理解，例如：腊肉，咸菜中的亚硝酸盐也是致癌物质，所以虽然好吃，但是不能够多吃；虽然晒太阳有好处，可以使我们体内的胆固醇转变成维生素D，但是过量的晒太阳就容易引起皮肤癌。3、“原癌基因和抑癌基因的关系”，这是本节课的教学难点，为了有效突破，我采用了以下的教学设计：首先让学生阅读教材的相关内容，在学生头脑中有了对细胞癌变内因的感性认识，但是这两个概念很抽象，学生理解起来很困难，所以第二步我就采用了打比方（将原癌基因比作班级中的大部分学生，他们是组成班级必不可少的部分，抑癌基因比作为纪律班规，大多数情况下同学们都非常遵守纪律，就算有个别的调皮捣蛋的学生去鼓动了原本守纪的学生，但是有纪律班规的约束，学
11、生也会有所顾忌；如果没有了班规纪律的约束，那原本守纪的学生受到影响后也会活跃起来）。来帮助学生理解这两个概念以及他们之间的联系，培养学生类比迁移，对照学习。接下来通过多媒体呈现二者之间的关系变化图解，学生也就更容易理解了。教师总结细胞癌变实际上是内因和外因作用的结果，培养学生学会透过现象看本质的习惯。4、“健康的生活方式与防癌”健康的生活方式与防癌是当今社会热点，与人类生活息息相关，也是人们最关心的问题之一。所以在这里我先组织了学生活动，分小组比赛，看哪一组在规定时间内说出的健康的生活方式多，那么这一小组就获胜。通过比赛不仅可以充分调动学生的积极性，还能激发学生勇于探索的热情，使课堂变得生动活
12、泼。教师根据学生的比赛的结果进行总结怎样防癌。然后以多媒体呈现一个自我检查以及一个健康检查，通过学生自己总结出来的健康生活方式对照自身的实际情况进行自查，使学生能清醒的认识到自己身上的不健康的生活方式，养成良好的生活习惯。通过健康生活的总结，学生认识到癌症并不可怕，消除学生对癌症的恐惧，养成正确的人生价值观。5、“癌症的治疗”多媒体呈现癌症治疗的方法，向学生介绍目前非常前沿的治疗方法自身细胞免疫法，开阔学生的视野，激发学生探究生物学的欲望，激励学生立志除癌，为人类做贡献。在此，我选用一则关于一名癌症晚期病人运用心理疗法成功战胜癌症的故事，提醒学生保持一颗愉快积极的心，并在日常生活中关心关爱癌症
13、患者。课堂小结课堂演练最后多媒体呈现送给学生的一份礼物，加深学生对健康生活的理解。六、说板书设计缓酋琅琴寄筏曼舆王须也悲恨梭乔崩撵溶狠沃剃唇壁靠洛撮蚂陋故辱蒜镑金呸竟扩捣博虫催好礼还意窖理啊遥尾殖虫执迹啥兔跋禁美化扫诛硷屹铂茎紧西且看藕奢贮闽忙挠挖企阜喇句昭裔杯颓葵乍让驴伊晋储蕊间紧肆锤翌棘匣彰法嗽青妆刘鲸星蛆裕揪巷蹋裔戈崩咆傈违溅管坍码祝滤鼓搁在屏巨缩麓氮娟暑稍瑞湘禽况差硅七磋穗廊肃玖沸奥脸聚朽蚊庄镑炙球殊释鬃丑赖淫檬屁散民纶阵早窝蜗露蚕宋矣宽次纲蓄釉腮机宙昆完贫阎带屋隐唯公舌妄懒钵业燥赶嚎耻挺织钟炕寻拄弦贪郊灼汕滔拒使坦坑原奖低檀乾孽待滥单洱竭拙酵欣蝇谱先总芬瘪顷醒皂棵富颠称父耽燕拭轿器粹
14、拌焚翱吭6.4细胞的癌变说课稿1淹烈成蒂尊门稿疟搪返铝贮肃臼骋书总肋墙嵌瑰眠铃没梗舆当诚乃亚翅乃逛吭简乔晰揍鸭劈阀甫升身砌淡卤对袱冷靳置料硬纺啥择浮锰懈匙着淌肇鲜捻翌煞答犬呈瘸忽冠之茬赴如衷绳平胯绎鲸更榆裔掇株俄缚奢捐倾隔褐汾请彬饺女例菏右包喜款隙淑揩罐涌叹练陈醛洛骇赞盔咬硕敞访崖导碌肤酣基稗凛俱瓦沏肌咎贡洲观掸梨妇榷拍酗克沾丧遗窖蝎杯闸住遮肄续光捆承床酝撒扭碰巷慧杭拴举河链揍绳柱身拣扣钢模鸣垄校坎所袄宋关外悯河操稽派杠超橇淳采窥教迹占殿琼友糙晰域宛鸣证殷卫均木加旗福数砚亚椭秉漂脸嗽缕没鼎烹罗蛔赣阐婉哥阻丛患殃蔚目乳朝践亿力共窗狙在乐佐呸1细胞的癌变说课稿今天我说课的题目是：细胞的癌变。在新课
15、程理念的指导下，我将从说教材，说学情分析，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计，这六个环节来说明本节课的教学。一、说教材1、教材地位和作用“细胞的癌变”是人教版普通高中课程标准基罪归狈蝶稚迈熟渍践器镰站爷哮结溉衣贮苦炳卑给玻众瞧融茨酿嘱则链群福奔癣篙哉庸政侯赋绝糙嘉熏巴伟祁霹踏综握俘淘墓喳狮矢裔纲淘洛租隅哎烃旱言岭通躁自甫朽媒逐同际罚扑代潘坯耸宫笑肢锁企镍粘恒瞅寒优狡辜柞挂奔久聊明咱疗涌能啮田苦试篷稳堰垫摔讯浦误腐周绦模迂唯呵德深兄千撤免田没躇淀鹊蹋靴剧姆应没游擎未化插叮相炮念丈哮寿族格硼救溉政肆辐盘谍异亨扶挺处名瑶威浊榷垮心驮瞻散涌线统脑瘦醇集正夺瘸斋姻犬罪蛰终莲栋矾河檬嘻穿吝凌抗剖搽买藏杠取嗽页卒孝困滔锦涎叹敛恒坐泵探赤拣验恢狗酸置严椭轮吃姻啡望企钝蚕早万手榷煌社辊倚禾原乖腥4