(北师大)九年级物理四热机教案.docx

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1、四、热机教案20150909教学目标1、知道热机工作时的能量转化情况。2、知道四冲程汽油机和柴油机的构造和工作原理。3、通过观察汽油机、柴油机的工作过程,能够简单描述它们的主要特征,培养和提高观察能力。4、有条件的话,鼓励学生通过网络、广泛阅读等多种途径收集和整理热机的相关知识和资料,培养收集整理信息的能力。5、通过学习热机,培养学生乐于探究机械、探究其中所包含的物理知识的兴趣和习惯,培养将知识应用于人类社会的良好意识,增进了解科学、技术和社会之间的关系。教学重点和难点汽油机的构造和工作原理柴油机的构造和工作原理教学方法用白板演示课件,用热机模型实物展示教学准备课件,汽油机、柴油机模型教学过程

2、教学过程教师活动设计学生活动设计复习回顾前面,我们学习了机械能和内能,学生按照教师要求,和知识准机械能和内能之间可以通过做功复习机械能和内能,备相互转化。请大家温习这部分内以及它们之间的相互容,并举例。转化。比如,钻木取火等。热机将由燃料燃烧产生的高温高压气学生识记体的内能转化为机械能的机器, 统称为热机。教师可进一步细化讲解: 油料燃烧加热气体,是油料的化学能转化为气体的内能;再通过热机做功, 将气体的内能转化为机械能。 (也可以留到后面再讲)汽油机构教师拿出模型,结合题图,学生观看模型和题造介绍汽油机主要构造名称,图,认知和记忆。也可让学生介绍。汽缸,活塞,连杆与曲轴,进气门和排气门,火花

3、塞。工教师组织学生阅读教材内容学生阅读、体悟、听作并结合题图,体会和琢磨汽讲。过油机工作的四个冲程。教师程讲解和点拨。第一冲程:吸气冲程。第二冲程:压缩冲程。第三冲程:做功冲程。第四冲程:排气冲程。要教师补充和强调这几个数量学生通过反复观摩模点关系:一次完整的工作过程型、辨识题图、勾画包括四个冲程,活塞往复两描摹,努力了解这部次(一上一下合计四次),曲 分知识。轴 2 圈,做功一次。这是个难点,需要耐心讲解。柴油机构教师拿出模型,结合题图,学生观看模型和题造介绍柴油机主要构造名称,图,认知和记忆。分也可让学生介绍。析和比较它跟汽油机汽缸,活塞,连杆与曲轴,的区别和联系。进气门和排气门,喷油嘴。

4、注意跟汽油机的相同之处和不同点。工教师组织学生阅读教材内容学生阅读、体悟、听作并结合模型,体会和琢磨柴讲过油机工作的四个冲程。教师程讲解和点拨。强调它跟汽油机的不同点。第一冲程:吸气冲程。第二冲程:压缩冲程。第三冲程:做功冲程。第四冲程:排气冲程。要教师指导学生体会其中所包学生阅读、体悟、听点含的几个数量关系:一个完讲、笔记整的过程包括四个冲程,活塞往复 2 回(一上一下合计4 次),曲轴 2 圈,做功一次。汽油机和教师指导学生对两者归纳比较, 从 学生归纳比较,可以柴油机的构造、工作过程和效率、 价格等因形诸文字,也可以设比较素进行比较。各有优劣,各尽所用。计表格。科学窗:教师指导学生阅读“科学窗” ,拓学生阅读,整理笔记其他热机展眼界,增长知识,鼓励课后广泛简介阅读和上网查询,收集整理热机知识。小结: 请学生自己对本节课内容进行归纳,重点搞清楚汽油机的工作过程。作业 :完成成长资源热机练习题。

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