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1、老人与海鸥作业设计一在正确的读音下划“ ”。撮(cu zu)嘴 亲昵(m n) 滇池(dian din) 旋涡(gu w) 似的(sh s) 塑 (su s) 料二读拼音写汉字。bng p y cu j mng q( )干 ( )写 ( )扬顿( ) ( )祥 ( )叫 ( )盼三在用字正确的一组后面的( )里打上“”，并把其他词语中的错别字用“”标出来，把正确的字依次写在括号里。1退色 节奏 乐普 应声而来 ( )2盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫 ( )3滇池 旋涡 海鸥 有声有色 ( )四连线。打扫得 相同的 默默地 亲昵地 看得清楚 干净 翅膀 注视 说话五照样子，写句子例：在一望无际的稻田
2、里，青蛙聚精会神地捉着害虫。青蛙捉害虫。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。_例：小明看书。爱学习的小明在教室里专心致志地看书。老人喂海鸥。_六课文内容填空，并说说从所填词语中体会到了什么。1他的背已经驼了，穿一身(a )布衣，背一个(b )的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人(c )里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。从a、b两处，可以体会出这是一个( )的老人，从c处，可以体会出老人( )。2老人把饼干( )放在湖边的围栏上，( )开一步，( )起嘴向鸥群( )。立刻便有一群海鸥( )，几下就( )。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落
3、，排成一片( )，飞成一篇( )。这是关于( )的一个细节描写。( )与( )之间的配合是那么默契、和谐。“扫”字把( )的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞的场面，像( )，更像( )。3在海鸥的鸣叫声里，老人( )地唱着什么，侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话-“独脚”、“灰头”、“红嘴”文中破折号的作用：文中的省略号的作用：从这段文字中，我们可以体会到：抑扬顿挫的意思是：4它们大声鸣叫着，翅膀( )，我们好不容易( )。借：以前年度损益调整营业收入 42从海鸥的这些举动中，我们可以体会到：七段落。读课文1517段，做以下练习题。1“发生了一件什么意想不到的事”？为什么会发生这样的事？
4、2用“”划出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？3文中的破折号的作用是： ，引号的作用是： 。4短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？答题要点 DIC的发生机制包括：组织严重破坏，使大量组织因子入血，启动外源性凝血系统，导致DIC的发生发展。血管内皮细胞广泛损伤，激活因子，启动内源性凝血系统；同时激活激肽释放酶，激活纤溶和补体系统，导致DIC。血细胞大量破坏，血小板被激活，导致DIC。胰蛋白酶、蛇毒等促凝物质进入血液，也可导致DIC。八篇章。营业收入调整金额=-42+1000-600=358（万元）。1老人与海鸥讲述的是_的故事。课文结构清楚，分为两部分：前半部分通过_等
5、事例表现了_；后一部分通过老人死后，_等悲壮场面的描写，展示了_。甲公司202年度实现账面净利润20 000万元，按照净利润的10计提法定盈余公积。本题不考虑所得税及其他因素。2全文抓住了老人的_、_和_以及海鸥的_描写，将人与动物之间的真挚感情刻画得淋漓尽致。A固定资产按照市场价格计量3全文共有六处省略号，作用有所不同，分别是：答案 C(1)_ (2) _答题要点 许多病原微生物如细菌、病毒、真菌、螺旋体、立克次体以及内毒素等，在一定的条件下，均可损伤血管内皮细胞。内皮细胞损伤，一方面，使带负电荷的胶原暴露，与血液中因子接触，激活因子，启动内源性凝血系统，还同时或相继激活纤溶、激肽和补体系统，进一步促进DIC发展。另一方面，内皮细胞损伤，暴露组织因子或表达组织因子，也同时启动外源性凝血系统，导致DIC。(3) _ (4) _B凝血因子大量消耗和纤溶活性增强 E血管通透性增高(5) _ (6) _13、下列应用中，哪个系统属于职能信息系统？（）九拓展。甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映，而应该作为固定资产反映，视同办公楼没有出租给集团内部。写一写自己知道的动物之间发生的故事，让同学从你对动物的描述中，加深对动物的了解和认识，并从中体会到人与动物和谐相处的重要性。字数不少于500。