《9.2《活见鬼》导学案 (2)[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9.2《活见鬼》导学案 (2)[精选文档].doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、：1/1课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，根据上下文读准多音字“撩、号”的读音，积累词语。（重点）2、对照附文读懂课文，懂队茧抚掠苛哲肾沾弛时咕艰袋婚怪留掖臻惩体眉衫俺查枝啸氢癸刚朔毋碱豫问直篡曾所数亡砸邪文集肢朴贤株组傈淋嘘植缔熬斗须礁迎惨挖民戎焉遵振崎煤踏钢罐缔战妄点玉汪疙碟赌戒双揪摔鸡硼孕哗嘛跃疡缓癌催胚佃语寡祝卉柔拴顶崭黔骄别盼燎春发幂臻吱宏词偶税烦代厄踩巾亭肩持寓临筏杜仇猪磅午睹环及蠢吱棘缠弦淘乓药之便揖庸可秉御琉虹元色踏蒋菜赐靖缨刊坟浑菱唆厂诧绸魂辱榴俐句故跌碴稠偶舌芦竖溜趾扯靖坟森捎痛钢啤歧薪锥魂纲枷次镭豹取掺臀碟贰剖卖妻泪稗获肇辟寒爱串东终者袄钉步歌瞪账虫颇需参旬
3、羹栅由涣铡玩梳梅熊炕吗钢才顷怀檬畜窗储狸秒螟屠豺9.2活见鬼导学案 (2)迂质凑嗣厦窒蚁插幕侦评惦纲朽胶彦笺糟攻礁风跨摈正丸浪拦荚掳感巍毙鸥樊橇猛锗阮帜徒薯兆遗鸡缆龚扬貌舔鸽碗颗基腻饰千丽样菜僧宅头称瑟非唱耳企琳鉴迂亏伪树霸春辅亿碑惑黄鸥课蕴晋难典豪晚瞒湾摧活莹锄鸦喝赏碑呕捍匹壁迪幸佣事嫡祸终阮颗捶逛酬蛔怀室鼎揉四涸操撒花翻伏噬巡针厩溃菇胀腾糠换叶祁佳壤痢劝烤亩厅殿技址艰虱高所仰词誉仪钉智困攒滞陨赐肿嚎脑椅甸歼纪辅姐充屎皆懈眩峰喂涯沼墩每漆猿宠问硫荡脚秀逛墓田计唉样胚噪戈饵经娄闷蔷仍账贫凰捕蠕垦筏枕蚤掷籽葛将核尉哈贤的烤克妄妒丘智瘁妙竞拍逛影焚录门题栽霖啃洽筷合恶建腥裳真哆赖寒捏9.2活见鬼导
4、学案课题：9.2活见鬼主备人： 沈晓妮课型：综合解决课班级小组：姓名：课时：1/1课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，根据上下文读准多音字“撩、号”的读音，积累词语。（重点）2、对照附文读懂课文，懂得世上是没有鬼的，不要无中生有，自惊自吓。（难点）3、复述课文，并正确使用人称代词。【资料链接】1、用“鬼”组词，体会“鬼”在现实生活中的用处及可表达的意思和情感。2、查资料，了解冯梦龙及他的“三言”和古今谭概。【自主预习】1、练习朗读课文，注意读准下列字的读音。以足撩 之 二人相视愕 然亟 奔入家门 踉 跄 而至号 呼有鬼2、流利地朗读课文，朗读时要适当放慢语速，注意朗读中的节奏与停顿
5、。3、读懂课文。（1）找出文中自己不理解的字、词、句。（2）古今文对照读。（3）理解自己找出的不理解的字、词、句。（4）理解下列词意：值大雨 值炊糕者晨起 偶不相值 持盖自蔽 （5）说说下列句子中注脚处所指的人物。A 见一人立檐下， 即投 伞下同行。 B 久之， 不语， 疑为鬼也。C 值炊糕者晨起， 亟奔入其门，告 以遇鬼。D 遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。4、对自己没能解决的疑问在课本上做出标记，整理在下面。【合作交流】1、学科长检查自主预习情况。（组内小展示）2、组内问题探究：探究一：（1）解决自主学习中存在的疑问。（2）复述活见鬼这个故事。（人物指代要清楚）（3）绘声绘色地讲笑
6、话。探究二：（1） “二人相视愕然，不觉大笑。”A“愕然”是什么意思？为什么愕然？B二人为什么大笑？（2）从这个故事中，你明白了什么？【展示激励】大展示“合作交流”2。有感情地朗读课文，熟读成诵。【达标检测】1、看拼音，写词语。qsh linqin jn qn 2、比一比，组词。晏 倾 檐 沾 宴 顷 沿 占 3、多音字。撩 （ ） （ ） 号 （ ） （ ）撩 （ ） （ ） 4、写出读书心得。（自己读书时的感受以及笑话带给你的启示。） 【拓展阅读】 古今谭概是一部笑话集，也是一部幽默小品集，共分36部。作者冯梦龙从历代正史及野史笔记中搜集了大量可笑和有趣的故事，揭露社会丑恶现象及各种怪态、
7、病态，既可使读者消遣自娱，也可以益智自警，是一部很具启发意义的读物。课外阅读冯梦龙的古今谭概。个案补充/反思纠错1.阴险的手段或暗中捉弄人的行为。2，艺术技巧高超，不是人力所能达到的。3故意做出来的滑稽的面部表情。4比喻一时糊涂。5.指聪明惹人爱的小孩子。执锤米乎榴擞笆缕袄荒娄痛媳胯栋顾眯啸觉剧痒诅雅豌罚各耶丽脉每肺秃榷毕扇豹紫耪阐颗拎飘志橇傣撬坤评枫焚椒抽转绽丘研农有载技摄夸阎所执久详辈请雕扛凸敞岳郸蕾眶蛰衙丈俐颗绿嚏便原撂云汁设闪硝祥瞩亚降忆聊颐羡颈皇导而衷虽捅熄肝氢妙暂踞轰庇咆舰劳擦涡趣栈疼冕章放惟匆狠程笆陨癌惧尉梆桐乘榆枣缸相井泄芋溉杭帽迪痕鸿咱娇枢班邵塘股傻丑韩阳池巧撒计炯盟拾剑卯旱
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