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1、四月,我们离梦想有多远一学情分析经历了高三刚开始时的信心满满,斗志昂扬,经历了一模考试的洗礼,高三进入了“疲惫期”。不少学生失去了原有的动力,每天浑浑噩噩,漫无目的,以为高考还很遥远;有的学生因为一模考试的失败而开始对自己产生怀疑,失去了信心。也有的同学很努力,但是离自己预期的要求还有差距,不知所措,非常迷茫。整个班级被种种的不积极因素包围着,没有了高三应有的紧迫感,紧张感,反而感觉比较松散。基于这样的情况,有必要开一节班会课,来鼓舞士气,适当做一些学法指导,帮助学生走出困境,调整好心态,以最好的状态迎接即将到来的高考。二设计意图1、高三时期是一个特别的岁月,在这个时段每个人心里都有一个属于自
2、己的大学梦想,即使他们没有说出口,可是他们也在悄悄地为自己的梦想而奋斗。他们充满着激情,可是偶尔的失败又使他们对自己的未来顿生茫然,对自己的梦想萌生怀疑,此时此刻,他们需要鼓励和支持。 2、明确的目标是成功的前提,坚定的追求是梦想实现的基准。也许有的学生因为成绩不好而失去了原有设定的目标,有的学生也许从来都没有明确的追求,我希望通过此次班会,让学生明确他们各自的目标,对自己的未来和梦想坚定不移。 三过程阶段教师活动学生活动1.你的梦想你们的梦想是什么?写出来我们一起分享。分享彼此的梦想。个别同学上台发言2.我们的现状为了这个梦想,你做了什么?有些同学目前的表现令人失望图片展示班级的一些不良现象
3、,各自对号入座。3.自我剖析离高考只有70多天的时间了,为什么会出现这与高三极不相称的现象?(小测试)你的压力大吗?由此分析学生目前的不良状况是不是正常的自我剖析:“成绩差,没有谈及大学的资格,” 于是颓废!*“居于中游,前边的人成绩太好了,我超不过了。”于是沮丧!*“成绩现在可以,但是我怕退步”于是焦虑!4.扬帆起航,拥抱梦想梦想是要靠自己努力从能实现的。在我们的周围,有没有值得你学习的人?选出在不同方面表现优秀的人,如成绩优异之星,进步之星,刻苦努力之星等。(展示他们的优点选出的同学介绍自己的经验,心得。树立榜样,依靠榜样的正能量带动周围的同学共同进步。5.把握今天,让梦想照进现实(1)介绍部分高考状元的调查,分析成功的因素(2)如何才能成功?要有“三心二意”一定能成功的信心:俞敏洪的故事从今天做起的决心:亡羊补牢的故事坚持不懈的恒心:小闹钟的故事二意:意志,毅力良好的学习方法:学法介绍制定出下阶段的学习计划和所要达到的目标