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1、四月，我们离梦想有多远一学情分析经历了高三刚开始时的信心满满，斗志昂扬，经历了一模考试的洗礼，高三进入了“疲惫期”。不少学生失去了原有的动力，每天浑浑噩噩，漫无目的，以为高考还很遥远；有的学生因为一模考试的失败而开始对自己产生怀疑，失去了信心。也有的同学很努力，但是离自己预期的要求还有差距，不知所措，非常迷茫。整个班级被种种的不积极因素包围着，没有了高三应有的紧迫感，紧张感，反而感觉比较松散。基于这样的情况，有必要开一节班会课，来鼓舞士气，适当做一些学法指导，帮助学生走出困境，调整好心态，以最好的状态迎接即将到来的高考。二设计意图1、高三时期是一个特别的岁月，在这个时段每个人心里都有一个属于自
2、己的大学梦想，即使他们没有说出口，可是他们也在悄悄地为自己的梦想而奋斗。他们充满着激情，可是偶尔的失败又使他们对自己的未来顿生茫然，对自己的梦想萌生怀疑，此时此刻，他们需要鼓励和支持。 2、明确的目标是成功的前提，坚定的追求是梦想实现的基准。也许有的学生因为成绩不好而失去了原有设定的目标，有的学生也许从来都没有明确的追求，我希望通过此次班会，让学生明确他们各自的目标，对自己的未来和梦想坚定不移。 三过程阶段教师活动学生活动1.你的梦想你们的梦想是什么？写出来我们一起分享。分享彼此的梦想。个别同学上台发言2.我们的现状为了这个梦想，你做了什么？有些同学目前的表现令人失望图片展示班级的一些不良现象
3、，各自对号入座。3.自我剖析离高考只有70多天的时间了，为什么会出现这与高三极不相称的现象？（小测试）你的压力大吗？由此分析学生目前的不良状况是不是正常的自我剖析：“成绩差，没有谈及大学的资格，” 于是颓废！*“居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是沮丧！*“成绩现在可以，但是我怕退步”于是焦虑！4.扬帆起航，拥抱梦想梦想是要靠自己努力从能实现的。在我们的周围，有没有值得你学习的人？选出在不同方面表现优秀的人，如成绩优异之星，进步之星，刻苦努力之星等。（展示他们的优点选出的同学介绍自己的经验，心得。树立榜样，依靠榜样的正能量带动周围的同学共同进步。5.把握今天，让梦想照进现实（1）介绍部分高考状元的调查，分析成功的因素（2）如何才能成功？要有“三心二意”一定能成功的信心：俞敏洪的故事从今天做起的决心：亡羊补牢的故事坚持不懈的恒心：小闹钟的故事二意：意志，毅力良好的学习方法：学法介绍制定出下阶段的学习计划和所要达到的目标