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1、广州市番禺区石碁镇中心幼儿园中班体育活动：有趣的平衡板设计与组织者：李俊莹活动目标：1、大胆探索平衡板的多种新玩法，能找到身体的平衡点。2、锻炼身体的灵敏性、协调性。3、感受情景体育游戏带来的乐趣，体验与同伴合作的愉快。活动准备：平衡板、垫子人手一份；音乐。活动过程：入场：幼儿手持平衡板走进场地。师：今天，我们来跟手上的平衡板玩游戏，请小朋友把平衡板放在垫子的前面，跟着老师动起来。跑的时候要一个跟着一个，注意四周的柱子。一、 准备部分听音乐跟着老师做热身运动。二、 基本部分1、 自由探索师：下面请小朋友把平衡板反过来，试一试、玩一玩。（教师巡旁指导鼓励幼儿大胆探索并引导幼儿在平衡板上站稳。）小
2、结：小朋友都很棒！能想出了很多种玩法。集体练习在平衡板上左右摇摆的动作。2、技能学习玩法一：请一名可以在平衡板上站稳的小朋友示范，教师讲解动作要领。（听口令、集体练习）。玩法二：请小朋友示范玩“上下楼梯”，教师讲解动作要领。（听口令、集体练习）分小组进行游戏。小结：大部分小朋友都可以一个跟一个、慢慢来、不着急，注意安全。3、重点教学师：刚才我们是一个小朋友玩自己的平衡板，现在请小朋友试一试找一个好朋友一起玩。1）、两人两板进行探索游戏，教师引导幼儿互相合作、踩自己的平衡板、手拉手摇起来。请幼儿示范，教师边讲解要点。2）、把平衡板竖着放，一人踩两板双人合作，统一步伐，手拉手把双人单车动起来。请一对幼儿示范，教师边讲解要领。小结：大部分小朋友都很棒！能相互配合，统一步伐，不着急，听口令慢慢来。好，现在请小朋友再找一个好朋友练习踩双人单车。三、 结束部分师：今天小朋友的表现非常棒！会站在平衡板上玩游戏，不但能一个人玩，还会与同伴们合作玩，你们的本领真大，待回回到班上，教一教班上的孩子玩这块平衡板，好，现在请找到你的好朋友到一块没有平衡板的垫子上，我们一起来放松一下身体。