安徽省芜湖市第二十九中学2010-2011学年七年级上学期期中考试生物试题 .doc

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1、20102011学年度第一学期期中考试七年级生物试卷(满分:100分)题 号一二三四总 分得 分 得分评卷人一、选择题。(每个题目只有一项正确选择,每小题2分,共50分 )题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是( )A花开花落 B蜻蜓点水 C孔雀开屏 D潮涨潮落2含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸3.在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的( )A甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶

2、心,就没有记录B乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来4.一般的探究过程,可以概括为( )作出假设发现问题进行实验或调查得出结论提出问题作出假设制定计划进行实验或调查提出问题进行实验或调查作出假设得出结论发现问题作出假设进行实验或调查获得结论5. “光对鼠妇生活的影响”采用的探究方法是( )A.观察 B. 实验 C.收集和分析资料 D. 调查6.下列关于生物圈的描述,不正确的是( )A.生物圈是地球上适合生物生存的地方 B.生物圈的厚度大约是20

3、千米左右C.生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈 D.生物圈是地球上最大的生态系统7.在200米以下的深海中,一般见不到绿色植物,其制约的主要因素是( )A.温度 B.空气 C.阳光 D.水压8.下列现象中,属于与多风气候相适应的现象是( )A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树9.下列哪一项不是生物对环境的影响?( )A.森林调节气候 B.蚯蚓松土 C.荒漠中骆驼刺的根很长 D.人类围湖造田10.下列生物之间的关系属于竞争的是( )A.一块稻田里的水稻和杂草 B.同一蜂巢的蜜蜂C.一颗植物上的七星瓢虫与蚜虫 D.寄居蟹与海葵11.一个生态系统无论大小,都是由( )

4、 A生产者、消费者和分解者组成的B动物和植物组成的 C.生物部分和非生物部分组成的 D所有生物12.下列属于生态系统的是( )A九华山林区 B.万佛湖的白鹭 C.长江中的鱼类 D.黄山的黄山松13.“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是( )A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分14人属于生态系统中的什么成份?( )生产者 消费者 分解者 既是生产者又是消费者15“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网16.下列食物链中,正确的是 ( )A.狐狸狼兔草 B.阳光草兔狼C.草昆虫青蛙蛇鹰 D.鹰蛇青蛙昆

5、虫草17.20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是( )浮游植物 小虾 鱼 企鹅18.在条件适合的草原上,野兔的数量会不会无限制地增加( )A.不会,生态系统有一定的自动调节能力 B.不会,野兔彼此有生存斗争C.会,生态系统的自动调节能力是有限的 D.无法判断19.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜放大倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种( )A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜20.切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水是西瓜细胞的( ) A细胞质 B液泡 C细胞液 D细胞核

6、21细胞分化是指( )A细胞体积增大的过程 B细胞之间相互连接的过程C细胞恢复分裂能力 D细胞形态、结构、功能定向发展的过程22.水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )细胞 组织 器官 系统23.在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是( )A上皮组织 B结缔组织 C神经组织 D肌肉组织 24.下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是( ) 人体 组织 细胞 系统 器官A. B. C. D.25.下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是( ) A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜 D月季花得分评卷人二、非选择题。(共7题,共50分 )1.判断

7、题(10分 对的打“”,错的打“×”)(1)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。( )(2)植物不具有应激性。( )(3)生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。( )(4)人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。( )(5)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。( )(6)对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的。( )(7)蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的。( )(8)冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。( )(9)观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。( )(10)细胞各种结构是分工协作的,生物体内

8、各器官(系统)也是分工协作的。( )2连线题(5分 每线1分) 以下各种器官主要由哪种组织构成?请用线连接起来。心脏 A结缔组织  唾液腺 B肌肉组织  肱骨 C神经组织  肱二头肌 D上皮组织脊髓3(8分)分析资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味。”(1)在百草园中影响蝉生存的因素有 和 。 (2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征( )A自己制造有机物 B呼吸 C生长和繁殖 D排出废物(3)黄

9、蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是( )A环境影响生物 B生物适应环境 C生物影响环境 D二者没有关系(4)在“树蝉云雀”这条食物链中,生产者是 ,云雀和蝉之间是 关系。(5)在此生态系统中,生物成分除了有动物和植物之外,还应该有 ,它们作为生态系统的 。4.(10分)下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(括弧内填序号,横线上填名称)(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 。(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。(3)细胞结构中,具有保护作用和进行物质交换功能的结构是

10、 , 是细胞生命活动的控制中心。(4)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是 。(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 。5(7分)如图显示,回答下列问题:(1)图中A、C表示细胞 过程,B表示细胞 过程。(2)图中的1为具有 能力的一群细胞,属于 组织。(3)图中2属于 组织,具有 功能。(4)图中4的细胞里富含叶绿体,能制造有机物,属于 组织。6.(5分) 回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现

11、象。(1)在甲、乙载玻片的下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能做出一定的_,这是生物的基本特征。(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能形成赤潮、寄生在人体内、净化水体、作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是_。(填序号)7(5分)下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答: (1)图E的操作方法可避免_;(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的_ _染成深色,便于观察;(3)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_;(4)临时装片制好后,应先置于_(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位

12、于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向_移动。20102011学年度第一学期期中考试七年级生物参考答案一、选择题1-5、DBDBB 6-10、CCDCA 11-15、CABBA 16-20、CDACC 21-25、DAAAA二、非选择题1、× × × × × × 2、B D A B C3、(1) 生物因素 非生物因素 (2) A (3) B(4) 树 捕食 (5) 细菌和真菌 分解者4、(1) 细准焦螺旋 (2)B (3) 2 细胞膜 4 细胞核(4)4 细胞核 (5)线粒体5、(1)细胞分化 细胞分裂 (2)分裂 分生(3) 输导 运输水分、无机盐、有机物 (4) 营养6、(1)甲() 乙() (2)反应 (3)7、(1)产生气泡 (2)染色体 (3) 生理盐水 (4) 低 右下方 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

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