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1、四年级科学期末测试卷班级 姓名一、填空1、通过观察猫、鸽子、金鱼、甲鱼、青蛙、蜻蜓六种动物，我们把动物分成、等六类动物。2、 海尔蒙实验证明 。3、 动物通常用肺呼吸， 植物上的类似于肺的呼吸功能。4植物的一生一般经历 、.5个过程。5、 植物的身体一般分成： 、六个部分。6、 植物的两大生理功能 。7、将大小、形状相同的两块肥皂，分别放入装有同样多的水的杯子里，通过、等方法可以加快溶解。8我们要知道天气情况的 、 、五大要素。由于人们的生活需要，天气预报中增加 了、四个指标。9、在我国古代 2000多年前，人们利用一种磁性石头，做成了一种仪器，名叫。到900多年前，人们已经能把这种磁性石头制
2、成 ，从而发明了 ，用来。10、 磁铁按形状分， 可以分成 、三种。11、 磁铁能的性质，叫磁性。12、声音在空气中传播的速度 ，在水中传播的速度,在钢铁中传播的速度 。13、 人们在生活中是通过 、-等方法减少噪音的。14、 磁铁一定有 极，一极是 ,叫; 一极是，叫。15、 物体的 而发出声音，当物体快速时，我们听到的声音,当物体慢速时，我们听到的声音 。二、研究题植物 与动物相同点不同点2、研究题目：动物和植物植物相同点不同点1、研究题目：植物的根和茎实验内容植物的根能否吸收水分实验材料实验方法和过程观察到的现象我的解释和结论3、研究题目：下列五种物质在水中的变化食盐沙面粉高锰酸钾砂糖在
3、水中的现象变成的微粒大小在水中的分布是否沉淀能用过滤的方法吗是否溶解研究结果：4、研究题目：了解本地区不同季节的降水情况(1)画出雨量等级表等级24小时的雨量(2)选择相应的雨量等级填入以下四个季节春：秋:夏：冬:(2) 我的发现：5、研究题目：磁铁的磁性6、研究题目：观察悬挂起来的磁铁磁铁的两极指向何方NS转动磁铁，当磁铁停下来时，两极1、NS指向何方2、NS3、NS我的发现：7、研究题目：做一个小磁铁我需要准备的材料：我的做法：思考：1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现?2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?3）我对磁铁的新的认识和发现:8、研究题目：声音是怎样
4、产生的研究的物体研究的方法物体的状态是否发声鼓压不振动鼓敲振动我认为声音是怎样产生的:我的体会是:9、研究题目：声音是怎样传播的研究的方法研究的物体疋否传播声音传播声音的本领三个同学用耳朵贴着桌面桌子能大不能一般小水能大不能一般小空气能大不能一般小我认为声音能传播、画一画预测天我们可以通过气2、当风向标指向南边时，用图表示红旗和烟的飘动方向红旗:烟:3、某一天中的气温情况如下:8: 00: 16 度9: 00: 17度10: 00: 20 度11: 00: 21 度12: 00: 24 度13: 00: 25度14: 00: 23 度15: 00: 21 度请绘制一张气温折线图:四：写一份研究计划1、研究题目：如何分离盐和水2、研究的准备：3、研究的方法：4、我的新发现和新问题: