白桦 (6).ppt

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1、,白桦 执教:陈金芳,作者简介:,作者简介:,美丽的白桦,白桦 叶赛宁,朗读要求:(1)学习饱含感情的词语,有感情地朗读课文,背诵优美的句段。 (2)反复诵读,理解和把握课文内容,体会作者抒发的对森林工人的赞美之情。 (3)学习森林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神。,研读感悟:1、把诗分分节,并说说每一小节的内容。,第一节写我的窗前有一棵白桦;第二节写了白桦在雪花中的美,第三节写白桦在寂静的朦胧中的美;第四节写白桦在朝霞中的美。,研读感悟:2、思考:课文主要讲了什么?,本文运用拟人化的手法,以第二人称的口吻,记叙了无名守林工人守林护林的动人事迹,赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神,表达了守林工

2、人的精神永远值得我们学习。,3、自桦是本诗中心意象,通过作者的描写,它给你留下怎样的印象?,研读感悟:4、这时,你眼前仿佛出现了一幅什么画面?你仿佛看到了什么?想到了什么?体会到作者什么情感?,总结升华: 读了这篇小诗你有什么感受?,诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。文中无名的守林工人,为了白桦林的安宁,日复一日、孤独寂寞地生活在森林里,他和他的同伴们,心灵是多么的纯洁,胸怀是多么的宽广,品质是多么的高尚,精神是多么的可贵他们坚守岗位、无私奉献、甘愿牺牲的精神永远值得我们学习。,延伸拓展:读一读,理解诗歌内容并背诵。,谢谢 再见!,

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