校本特色课程发展内容..doc

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1、校本特色課程發展內容學習目標達成各學習領 域之能力指標融入議 題年 級課程 主題教學活動節 數領域別能力指標 序號四年級上學期水墨單元一、 媽媽的花裙子 1. 複習調墨的 方法及注意 事項。2. 回憶媽媽的 花裙子的圖 案。3. 分組討論花 裙子的特 色。4. 學生分組創 作。5. 作品分享第至四節1. 能調出各種墨色。2. 能控制水分。3. 能透過各式圖案練習各樣 的筆法。4. 能分組合作完成作品5. 能用簡單的文字說明畫面 內容。6. 能欣賞其他組別的作品藝術與人文1-2-11-2-21-2-52-2-73-2-11家政單元二、我最喜歡 的運 動1. 請學生說出 運動的經驗2. 請學生表現

2、 各項運動的 主要動作。3. 說出各項運 動所需要的 場地、配備4. 說明白描 的技法。5. 作品創作。6. 作品分享第 五 至 八 節1. 能仔細觀察同學的動作。2. 能練習使用白描的技法 完成整幅作品的輪廓。3. 能注意主角與其它物品或景 色的前後關係。4. 能善用各種墨色。5. 能利用各種筆法表現運動場 地的景物。藝術與人文1-2-21-2-42-2-73-2-11生涯發 展單元三、 手的聯想1. 介紹拓印的 方法。2. 練習墨色與 水分的控制3. 拓印各樣的 手印。4. 透過聯想將 手印組合成 完整的作品第 九 至 十節1. 認識拓印的方法。2. 能掌握墨色的變化。3. 能發現墨色暈染

3、的效果。4. 能發揮創意將手印轉變為其 他有趣的圖案。5. 能說明自己的想法。6. 能欣賞同學的作品。藝術與人文1-2-11-2-21-2-32-2-73-2-115. 作品分享單元四、 大樹下1. 觀察樹的姿 態及樹葉和 樹幹的質 感。2. 討論大樹下 可能發生的 活動。3. 複習各種的 點法4. 創作作品5. 作品分享第十三至十六節1. 能確實將樹的型態描繪出 來。2. 能善用各種點法來表現 樹葉。3. 能利用不同的筆法表現出不 同質感。4. 能善用墨的濃淡表現樹枝、 樹葉的前後關係。5. 能表現出人與大樹在生活中 親密的關係。藝術與人文1-2-11-2-21-2-42-2-62-2-73

4、-2-11環境單元五、 歡樂聖誕1. 利用繪本分 享聖誕節的 故事。2. 分享與聖誕 節相關的經 驗。3. 說出聖誕特 有的情景或 物品。4. 學生創作5. 作品分享第十 七至 二十節1. 能了解聖誕節的意義。2. 能分享與歡樂聖誕的相 關故事。3. 能表現出聖誕節的歡樂氣 氛。4. 能適當的使用色彩表現。5. 能注意墨與色彩的關係藝術與人文語文資訊 家政四 年 級下 學 期水墨單元六、 春天的故事1. 複習各式的 筆法與墨色 的運用。2. 說出春天的 景象與代表 的意義。3. 畫出對春天 的印象。4. 分組討論後 組合同學的 作品並編寫 故事。5. 作品分享第十 至 十八 節1. 能運用各式

5、的筆法。2. 能調出五種以上不同的墨 色。3. 能透過墨與彩的運用表現出 春天的意象。4. 能分組討論將作品做適當的 組合。5. 能分工合作,依據作品內容 編寫出一個簡單的故事。6. 能上台說明自己的作品。7. 能欣賞別人的作品並供意 見。藝術與人文語文1-2-11-2-21-2-41-2-52-2-72-2-93-2-11環境 人權單元七、 神奇的一筆畫 1. 說明一筆畫的方法。第十九1. 能熟練調墨的方法。2. 能利用一筆畫表現出不同的藝術與人文1-2-11-2-21-2-32. 用一筆畫畫 出輪廓。3. 請學生觀察 畫面後加入 其他的筆法 完成作品。4. 填上適當的 墨彩。5. 作品分享

6、至 三十 二 節墨色。3. 能利用一筆畫畫出大概的輪 廓。4. 能發揮創意,完成作品。5. 能適當的運用墨色與彩色, 表現作品的賓主關係。6. 能說明自己的作品。7. 能欣賞別人的作品。2-2-73-2-11單元八、 可愛的昆蟲1. 事先收集昆 蟲的資料。2. 仔細觀察昆 蟲的構造、 姿勢。3. 利用白描的 方式描繪昆 蟲。4. 用簡單的文 字描述畫面 內容。5. 作品分享第三 十三 至三十六節1. 能利用各種方式事先收集資 料。2. 能詳細的觀察不同昆蟲的構 造和特徵。3. 能控制水分和運筆的方式。4. 能表現出流暢的線條。5. 能了解圖畫和文字的關係。6. 能發現圖文之間的美感。7. 能欣賞別人的作品。藝術與人文1-2-11-2-21-2-42-2-73-2-11資訊 環境單元九、我的家人1. 準備全家的 照片。2. 仔細觀察家 人的長相。3. 分享家人之 間的活動。4. 複習筆法的 應用。5. 欣賞名家的 人物畫。6. 作品創作7. 作品分享。第三十七至 四十節1. 能養成事先收集資料的習 慣。2. 能感受家人之間的情感。3. 能認識名家的作品。4. 能仔細觀察人的五官、外型 的特徵。5. 能用流暢的線條畫出人的輪 廓。6. 能應用不同的筆法表現不同 的肌理。藝術與人文1-2-11-2-21-2-42-2-73-2-113-2-12資訊 家政

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