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学习必备欢迎下载第二课时一、 复习，导入新课。1、 复习写日记的格式。2、 听写词语明媚 剥皮 观摩 微弱 艰难 动静二、 借助批注，仔细读课文。1、 默读课文，了解这则日记写了什么内容？（“我”观察小鸡出壳的过程。 ）2、 选择自己喜欢的方式朗读课文，说说“小鸡是怎样出壳的？”（1）、默读课文，用“”画出作者看见的、听见的、想到的句子。（2）、小组交流。（3）、课件出示与以上内容相对应的画面。（4）、全班讨论：小鸡是怎样出壳的？（5）、出示“小鸡只有靠自己啄破蛋壳才能活。”这句话。你怎样理解这句话？（6）、把你最大的收获说给我们听一听。三、 小结：小鸡出壳这一件小事情也这么有趣！ 看了日记，我们仿佛听见了小鸡 “嗒嗒”的啄壳声音， 仿佛看见了小鸡那尖尖的嘴， 湿漉漉的脑袋这都是小作者用他的笔把自己看见的、听见的和想到的写出来，给我们带来的享受。同学们，热爱生活，认真观察生活吧，我们也一定能写出这么有趣的文章。四、 拓展延伸1、翻开“自己阅读园地”，读一读两位作家谈写日记地方法，激发学生写作兴趣。