2019-2020学年山西省运城市七年级(上)第一次月考数学试卷.docx

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1、2019-2020 学年山西省运城市七年级(上)第一次月考数学试卷10 小题,每小题3 分,满分30 分)1大于 0 B. 小于 0 C. 等于 0 D. 无法确定: 以 90 分为基准 ,95 分记为 +5 分 , 某同学得87 分 , 则应记为 的相反数是()2A. - 1 B. 1 C. 2 D. 22222222 ( - ) ( -) ( -) ( -) 可以表示为(3333224 * * * * * 10A. ( -)4 B. - C.3323)4D.23)4第 14 页(共 9 页)3绝对值大于1 且小于 5 的所有的整数的和是()A. 9 B. -9 C. 6 D. 04一个数的

2、相反数比它的本身大,则这个数是()A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 负数和 05 如图是一个简单的数值运算程序, 若输入 x 的值为 -1 时 , 则输出的数值为()A、 1 B 、 - 5 C 、 5 D 、 - 1A. 7有一种记分方法 ( A、 8如果6有理数a、 b 在数轴上的位置如图示,则a+b 的值为(4 分,共 20 分)11 |=12若李明同学家里去年收入6 万元,记作+6 万元,则去年支出4 万元,记作万元13比较大小:1(填“>”、“<”或“=”)14 某个立体图形的三视图的形状都相同,请你写出一种这样的几何体15 如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的

3、三视图,在这个几何体中,小正方体的个数是70 分)16画出数轴,把下列各数:2、0、 在数轴上表示出来,并用“<”号连接17指出下列平面图形各是什么几何体的展开图1) (3)×3;+2) (36)×(3)27×(5) +16÷(8)| 4× 5| ;4)16+16(1)×( 19 如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图20有一个正方体,将它的各个面上标上字母a、 b、 c、 d、 e、 f 有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察,结果如图问这个正方体各

4、个面上的字母各是什么字母即:写出a, d, f 的对面分别是21已知 |a+3|+|b 5|=0,求:( 1) a+b的值;( 2) |a|+|b| 的值22 一汽车修配厂某周计划每日生产一种汽车配件500 件, 因工人实行轮休,每日上班人数不等,实际每天生产量与计划量相比情况如下表:(超出的为正数,减少的为负数)星期一二三四五增减量+40 30 50+90 201)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少件?2)本周总生产量是多少?比计划超产了还是减少了?增减数为多少?2019-2020 学年山西省运城市七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析10 小题,每小题3 分,满分30

5、 分)110 BCDBABBBDA4 分,共 20 分)15:绝对值负数的绝对值是它的相反数;一个数的相反数即在这个数的前面加负号| |= 12若李明同学家里去年收入6 万元,记作+6 万元,则去年支出4 万元,记作 4 万元【考点】11:正数和负数【分析】 用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记作正,则支出就记为负,由此得出去年支出4 万元,记作4 万元【解答】 解: 李明同学家里去年收入6 万元, 记作 +6万元, 则去年支出4万元,记作 4 万元,故答案为:413比较大小:1 <(填“>”、“<”或“=”)【考点】18:有理数大小比较【分析】根据有理数的大小比较法则

6、求解【解答】解:1>,1<故答案为:<14 某个立体图形的三视图的形状都相同,请你写出一种这样的几何体球 (答案不唯一)【考点】U3:由三视图判断几何体【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形【解答】解:球的3 个视图都为圆;正方体的3 个视图都为正方形;所以主视图、左视图和俯视图都一样的几何体为球、正方体等故答案为:球(答案不唯一)15 如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,在这个几何体中,小正方体的个数是5【考点】U3:由三视图判断几何体【分析】 根据三视图,主视图以及俯视图都是相同的,可以得出底层有4 个小正方体,然后第2 层

7、有 1 个小正方体,故共5 个小正方体【解答】解:综合三视图,这个几何体中,底层有3+1=4个小正方体,第二层有1 个小正方体,因此小正方体的个数为4+1=5个故答案为:5三、解答题(共70 分)16画出数轴,把下列各数:2、 0、在数轴上表示出来,并用“<”号连接【考点】18:有理数大小比较;13:数轴【分析】 首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数;然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把这些数由小到大用“<”号连接起来即可17指出下列平面图形各是什么几何体的展开图I6:几何体的展开图( 1)是圆柱的展开图;( 2)是圆5)是长方体的锥的展开图;(

8、3)是三棱柱的展开图;( 4)是三棱锥的展开图;展开图( 1)圆柱;2)圆锥;3)三棱柱;4)三棱锥;5)长方体18计算题:1) (3)×÷()×3;2) (36)×(+ ) ;3)27×(5) +16÷(8)| 4× 5| ;4)16+16(1)×()÷1G:有理数的混合运算( 1)根据有理数的乘除法可以解答本题;2)根据乘法分配律可以解答本题;3)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题;4)根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题【解答】解:( 1) (3)×÷()×3=(

9、3)××(3)×3=9;2) (36)×(+=16+(30) +21 =7;( 3)27×(5)+16÷(8)| 4×5|=135+( 2)20 =113;( 4)16+16(1)×(= 16+16+1×()×6= 16+16 1=19 如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置U4:作图三视图;上小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图U3:由三视图判断几何体【分析】 由已知条件可知,主视图有3 列, 每列小正方数形数目分别为3, 4, 2,左视图有2 列,每列

10、小正方形数目分别为4, 2;据此可画出图形20有一个正方体,将它的各个面上标上字母a、 b、 c、 d、 e、 f 有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察,结果如图问这个正方体各个面上的字母各是什么字母即:写出a, d, f 的对面分别是e , b , c 【考点】I8:专题:正方体相对两个面上的文字【分析】利用正方体的展开图确定字母相邻和相对的字母【解答】解:a 的对面为e, d 的对面为b, f 的对面为c故答案为e, b,c21已知|a+3|+|b 5|=0,求:( 1) a+b的值;( 2) |a|+|b| 的值【考点】16:非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列式求出a、 b

11、 的值,然后分别代入代数式进行计算即可得解【解答】解:( 1)由题意得,a+3=0, b 5=0,解得a= 3, b=5,所以,a+b= 3+5=2;( 3) |a|+|b|=| 3|+|5|=3+5=8 22 一汽车修配厂某周计划每日生产一种汽车配件500 件, 因工人实行轮休,每日上班人数不等,实际每天生产量与计划量相比情况如下表:(超出的为正数,减少的为负数)星期一二三四五增减量+40 30 50+90 20( 1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少件?( 2)本周总生产量是多少?比计划超产了还是减少了?增减数为多少?【考点】11:正数和负数;1B:有理数的加减混合运算【分析

12、】 ( 1)由题意用增减量最大的数减去最小的数即可;( 2) 把增减量相加的得数再加上500× 5 就是总产量,把增减量相加的得数为正数表示超产,若是负数表示减少,其得数为增减数【解答】解:(1)多生产了90(50)=140 件;(2)( +40)+(30)+(50) +(+90)+(20)=30500× 5+30=2530所以本周总生产量是2530 件,比计划超产了,增减数为30 件;)3 分 B 、 - 3 分 C 、7 分 D 、 - 7分2011a 2 3 与 ( b 1) 2互为相反数,那么代数式( ab)的值是()A. 1 B. 1 C. ±1 D. 20089 、下列说法:如果两个数的和为1,则这两个数互为倒数;如果两个数积为0,则至少有一个数为0;绝对值是本身的有理数只有0;倒数是本身的数是 1, 0, 1。其中错误的个数是()A. 0 个 B. 1 个 C. 2 个 D. 3 个ab10 如 果 规 定 符 号 “” 的 意 义 为 a b, 则 2 ( - 3) 的 值 是ab()66A. 6 B. -6 C.D. -55

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