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中班科学活动会飞的纸屑教学目标：1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识。2、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力，产生科学探索的兴趣。教学准备：碎纸屑、塑料尺、钢尺、水彩笔、铅笔、毛皮、棉布等每组一份。教学过程：一、引出探究问题。1、回顾会飞的东西。教师:这几天我们一直都在谈论会飞的东西，你知道有哪些熊熊哦会飞吗?这里有许多小纸屑他们也想飞，你有什么办法让它们飞起来?2、引导幼儿想办法让小纸屑也能飞起来。3、介绍操作材料。教师：我们看看，桌子上有哪些材料?请你们想办法，试着用这些材料让小纸屑飞起来。二、分组探究分小组，探究如何使纸屑飞舞起来。试着用这些材料让小纸屑飞起来。三、教师演示，幼儿实验与讨论。1、教师演示教师：刚才老师用了塑料尺和毛皮让纸屑飞起来，其他材料行不行?你们试一试?2、幼儿进行实验，尝试用本组的材料或其他替代品使纸屑飞舞起来。这次实验，你们又发现了什么?请你来说一说，并给大家演示一下。3、幼儿演示自己的实验结果，交流其他可以使纸屑飞舞起来的材料。4、讨论纸屑飞起来的原因，了解摩擦生电的现象。四、请小朋友仔细听录音：静电的自述。