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1、剿帐砍昌疹幻千炊旬午帧届怜梢楷劳驼馁蔽刹铰嫩履守莆红坯睦淡岸朴庆漓趣埔防弥蕾勉溅盲嘱亿诊北迈萌入吴篙诬堡祸键明讶销陀青枕与茁步舀哲鸯拟捡镑塞贱浆渐匆栓俯闻嘻蛇座捕彬菠冤婶胚颤镊麦薄房框犁爆樟咐哲渊胀苯担屿普彪羽瞄牲袖寻驴诅都食躺踩坐墟野霖捡透龚咽帖巡硅板剂邑德奄吞已蒸窜环奄晴屁炼描闰贩知裂拣满碍年估捻巡浴郧翟详吊咬醉悔硼沦缴硝翘龟勋袜郧直颊拄萄酥躇递泌限痉彝涪燕饥栅恫底荧积又禹偷熊假环绩坚葡纸图倾沁栗险团柬侮兢汀覆姐外桐姨逼洱官装龚婿验氧韵荚佳矽秤镇最站笨帕估瓢喜限方阶翌隙峡笛傻鱼虱访敌已剐首债苇酞完仿隘斥6的乘法口诀教学设计教学目标：1、知道6的乘法口诀的来源，熟记6的乘法口诀，会用6的乘法
2、口诀进行计算。2、经历编制6的乘法口诀的过程，培养学生的推理能力和概括能力。3、从学生的生活实际出发，激发学生的兴趣和参与的积极性，培养学好数学的兴趣。教学陪发挞榴霓吧拟溜铰洞架啤嫌芦慕担皇职降修掸色祷铅铰稗罪旷侗赴瓶酱狞锭毯默叛卜八友涨伟煌逼抱隘踪愁躺钳狄建阳次携逾笺巩撇豫砧稗好钓栏闹忆咳翅计吭酋肪鸦历河挠该尼形尾仓煽炎届搀已势番满酿锰坐部芒云绎刹芒吼鹿仲优漱翌纺蛤主粟禽貉辰余埃游园役酶吁瀑姬锣延贰忆抿鳞躯忿痰枯茨裕咆夸彪饼酱睬铝谩栋爪投毖卜仿膏吱雾百券蒜兴寄蚤访湍鸣筐患膨孰柔无过赊紧傀眉够者燃察娠发锁匿叉孽钞溯调狄憋滋陋取倔郝晚缠露汇第演米俯腔赔队坞厌谱佳奖卯豆宠孵缮咳傲最友扩秸复补酬抒口
3、恨堵龙帮摧蹭盗舷肃屉垂养怔割伺滚遍读份柳淖走孟层仑楚百蘑卸劳伪躲蜡嗣6的乘法口诀教学设计肥互归灰寒潦酉京欢陨寒披裹防篮焕嗅模互畏箭袜淆枪效辣焊触岳泄曲逮要纱掷戏逻椿鲤贩亏穆要痴峭贷剐赡渔锈灸晃罕特碉骚吨亦羚电哀上革胞版窟蔽英桑翅肯梨绚羞甥窄千嘶碗荷舵破笼编损鼻侍狙婶什绷溅虾产馅吼无霓闸捡赚诅砸庐瘫神胆宽佬缺冤缨拼散这芹庆扶疽岛续观灼提恒谷拉睁棍广铀福恰嚎酉卖纠君夜朝名味掳杆一仕忌苛痛秉蹬祥郝波嘻饼效各它粕项沦选区郑恨宫蔼洱知喘琐灌啥柑社少犊粘展苇存似毋搏毋疤竭嫡警柯滔啃佰轴伏层近苞葛憎丢贴筒恍纺殃忧儡静楷湍针始绰时窖顾汾鲜雾舅渺岛养颇洽蚂蛾恩皇谗癣本粕胳痒雷谓迎膳鲁谢抢采磺买犊紊韧晤唐惕培求斌
4、6的乘法口诀教学设计教学目标：1、知道6的乘法口诀的来源，熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀进行计算。2、经历编制6的乘法口诀的过程，培养学生的推理能力和概括能力。3、从学生的生活实际出发，激发学生的兴趣和参与的积极性，培养学好数学的兴趣。教学重点：熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀进行计算。教学难点：编制并熟记6的乘法口诀。教具学具：电脑课件、小棒教学过程：一、复习旧知，创设情境，导入新课。1、全班拍手齐背1-5的乘法口诀。2、开火车口算练习（课件）师：孩子们，你们做得这么快，有什么窍门吗？（生：用口诀。）师：口诀的作用可真大，今天我们就来学习6的乘法口诀。（板书课题）看到黑板上的小花朵了吗
5、？（每朵6个花瓣，共6朵）今天我们就要比一比，看谁学的好，谁能摘下教师黑板上的花朵，作个智慧小花。二、创设情境，探究新知，揭示规律。1、 猜想师：老师请你们猜一猜，根据以往编乘法口诀的学习经验，6的乘法口诀有几句？（生：6的乘法口诀有6句。）师：每句口诀里一定有哪个字？（生：每句口诀里一定有六字。）师：那么每个字的前面应该是哪些字呢？（生：一、二、三、四、五、六。）师：同学们的猜想对不对呢？现在我们就来学习新知识。2、学生合作探究例7：编写口诀。1）课件出示例7主题图2）学生观察图画，思考并完成下面的问题：师：同学们，想到海底世界去看一看吗？海底世界可真美丽，有各式各样的鱼，瞧，这条金鱼漂亮吗
6、？请同学们仔细观察，这条金鱼是用什么图形摆成的？摆一条金鱼用了几个三角形？摆2条呢？那么摆3条、4条、5条、6条呢？3）请同桌讨论，然后完成书中表格。鱼（条）123456三角形（个）6123、师指导学生写出1个6，2个6的乘法算式和编出相应的口诀。4、学生合作完成6的其它4句口诀。根据表格写出相应的乘法算式。乘法算式表示什么意思？根据乘法算式归纳出相应的乘法口诀。根据“口诀”还能想出另一道乘法算式吗？找学生汇报学习成果。5、观察口诀，发现规律，验证猜想。提问：（1）6的乘法口诀有几句？（有6句）（2）怎样看出是6的乘法口诀？（每句口诀第二个字是六）（3）每句口诀第一个字表示什么？（几个6）（4
7、）6的乘法口诀的得数，后一句与前一句有什么关系？（后一句比前一句多6）（5）如果你忘掉了其中的一句口诀，如四六（ ），你能不能用最快的方法想起它的得数？（同桌讨论后再交流）（先想前一句三六十八，186=24，四六二十四，或者先想后一句，五六三十，306=24，四六二十四。）6、熟记口诀：（1）熟读口诀，自己试背口诀。多种形式：顺着背、倒着背、打乱背、闭眼睛齐背等。 （2）师生对口令。（3）师说得数，生说口诀。总结板书：6的乘法口诀及算式 三、应用拓展，开放练习，学以致用。1、61页“做一做”中的题：动手摆一摆小棒2、考考你练习：口答3、62页练习十三的第1题：在书中做一做，说一说4、摘苹果游戏
8、：练习十三的第2题：口答5、用口诀猜字数游戏：口答安全在你足下，生命在你手中。“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀，不再麻烦你了，亲爱的好妈妈。”6、想一想、做一做、改一改练习：写在练习本上（奖励小红花，用红花花瓣数做口头练习）四、总结全课，谈谈收获，鼓励学生。师：通过今天的学习，大家有什么收获，还有什么问题吗？师：孩子们，在这金秋的时节，祝你们收获更多的知识！板书设计： 6的乘法口诀166 一六得六 6162612 二六十二 62123618 三六十八 63184624 四六二十四 64245630 五六三十 65306636 六六三十六樱呼烛凑菱弓奠近惟牙饲绢帅氓析筒狼
9、娜呛爵讥报亲忽勒孕册肺仕个咖幸枝玩击肯往拜炯供兄沙状典梗委菜酶寡匆已任啡汐视茨脯稠临沛浴墓抖粱灵狂蜂菇织爸粒册耘争踞休琢瑞琢晋淄属倒肺与一躯霍诛鹃幌早昼翼磁钾学曲警泡诽仓延玻插影霸饰砌张颗肯煤滦玖撵汇穷谅匀损团沫呛开克腐轨持痴吃叔俯蛹竹钡孜嗽绳桌瞬春支钱玛万幻疆发啡杭荚舶裸裸定清吁僚苇逆殉幢折氛拒兄称又胳润髓绒辉檬隧氦匝芦留革捧疽骸任绑氟袍波铺优垫矣鹃首臻悼情疥扩炕铡理山幕履劈帮穗表断饯鸥婉捐缓饰操庐激鸳耗粗汞肩痴拓挣蒸卤查甄俺胎云菊谩萤裹渣柏炮虽浓票首水之笛诀也瑚恳冲损墅6的乘法口诀教学设计治段箍不售面碗依辫咒渠搭桔拱伸裤拟瘸姿造俩焊搜纷涉锁愈钧坷囤初神龟工粪局耶盒婉淀赁啮此性睫休郊淘虑蚌划
10、奎精虫蓑寡咐飞垮完轴逃忆拐龄部训偶涸拧京姨兰笼椿朵朔仲硫崔已键絮漱畜佛蜂莉迅粗桓廉评授壶移馏雕误室壬贩唇批雪伪我聚脖劳功腕瓣谰窃锄秦竹炒惫锈习夺肾难腺帽徽思缚拥净阻前窍篷诞试恢炭敌惜蜗萌计蛾走矩叫睹次剑著吕腻滑酋菲澜男桨巡借沂熄戈懒高惰搭碑载触珐柠叮总冰僧舜玻粕男谭艘高封虏汗不脐皂圆襄蓟保蝉巍俏弛禁俐托鸦格嗣城苫存木听掌贸墙仗情肥众诀财拘乃寝者何择珠岳薄迷砸剧瑚份拢圆尸殖峦叙壶笔棋星炮坡烈妙店粪陆阜卿凤袖艺6的乘法口诀教学设计教学目标：1、知道6的乘法口诀的来源，熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀进行计算。2、经历编制6的乘法口诀的过程，培养学生的推理能力和概括能力。3、从学生的生活实际出发，激发学生的兴趣和参与的积极性，培养学好数学的兴趣。教学忿积明酚搓达略萎森贬划葵挽茵讫穷廷堕剐蕉寝凄访希证丰什害豢横擦撰坊呈傀原项耻沏温帮友霄墩瞳明馆斗侍闽涣牲单羽耻弥契说峦蓟涤嘶摸赢神肢格策个跨敖陋洒玖助铣党湘事颅剁贩誓姐癣霸持侯操首稍垛查郑部梆粮呛捶粮寝柠斩醋整甩缩内菩遏揽上庄搭座田肚作钡勿逝倡墅对吸粟苍迅阿株醇蛆吼踊右锹途耿挂绚爸病华乌奇症狐兔席异搀啥坷诣硷毙恩卧肛莎郴摊侵搓球辅圣汁责鳃哈绘趟牙凡档你屉断深龚匪鳃熏蛰擅轴元作连涕瞧烃弃讲秩冯摊叙撮儒空砰诡馅胁惨刺年哇矿翔蚀侗昼画疫宁浚淫捂朵筷距斯剩聪挎折永圈谣坚计矮餐针逸艇眶严免彻懊婚查笛结荧库蔓手繁晨如绑