《学校第六党支部“两学一做”学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校第六党支部“两学一做”学习计划.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校第六党支部“两学一做”学习计划 特征码 jeLKKfxxBaQvQbepvIlk * 学校第六党支部“两学一做”学习计划 为了进一步坚定党员理想信念，加强党员道德修养，促进我支 部党员充分发挥先锋模范作用，根据市教育工委市教育工委 开展“两学一做”学习教育的实施方案的通知精神，我党支 部决定在全体党员干部中集中开展 “两学一做”主题教育活动。 现结合我支部实际制定如下实施方案。 一、指导思想 思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳， 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管 理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内 教育从“关键少数”向广大
2、党员拓展、从集中性教育向经常性 教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净 化心灵的作用。践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民 第 2 页 的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建 成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。 二、学习要求 开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在 做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、 遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武 装全党为根本任务，教育引导我支部党员自觉按照党员标准规 范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚
3、持” 为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性， “学”要 带着问题学， “做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科 学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注 重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。 三、学习内容 1、学党章党规。 认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常 性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓 第 3 页 紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要 性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面 了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章 的理论指导工作。一要原原本本学。全面
4、系统地通读和学习党 章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知 应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要 剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以 及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措 施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。 紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、 党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学 习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学， 确保取得学习实效。 2、学系列讲话。 习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体 系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指
5、明灯” 。学习系列 讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。 坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富 内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方 法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来” 。 第 4 页 3、做合格党员。 “两学一做” ，关键在“做” 。要把“两学一做”主题活动 与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实 际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当 作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，做到平常时刻看 得出来、关键时候冲得上去，用实际行动彰显共产党人的风采。 四、活动形式 1、个人自学。党委成员、学
6、校中层以上干部要带头读原著、学 原文、悟原理，带着使命学、带着问题学。各支部要对党员提 出自学要求，引导党员自觉搞好学习，引导党员利用网络自主 学习、互动交流，购买党章及党规等资料，下发每位党员。 2、开展专题学习党章活动 按照“集中学习” 、 “对照检查”两个阶段进行。 在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位， 第 5 页 组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织 大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。 对照检查阶段，通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义 以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识， 要不断学习提高，保持党员的先进性
7、和纯洁性。 3、邀请支部党员老师开展讲座 以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请我校的老党员老师为 我支部党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，进一步提 高教师党员的思想觉悟。 4、开展“六个一“活动。即举办一次学习党章党规专题报告会； 组织一次学习习总书记系列讲话专题讲座；组织一次学习党章 党规及系列讲话征文活动；组织一次党委成员讲党课活动；组 织一次赴红色革命教育基地或党风廉政建设教育基地开展体验 式教育活动；组织一次观看警示片教育活动。 5、观看红色影片 在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片 要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得， 第 6 页 写读后感，
8、再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对 人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到 自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极 面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置 之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录， 认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:闪闪的红星 、 建党伟业 、 铁道游击队 、 地道战 、 董存瑞 、 智取威 虎山 、 百团大战 、 东方红 、 英雄儿女等。 6、记录学习心语 准备一本“学习心语集” ，支部所有党员可就关于“两学一 做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落， 也可写成长篇幅的。通过定期开展党小组交流会，成员互相分 享学习感悟，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做” 活动的开展转化为党员党性修养的提升。 7、组织微党课的学习 微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的 重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小 组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修 第 7 页 养，热爱并拥护党的领导。 “两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的 一项重大政治任务，作为教师党员，我们要做到思想上高度重 视，组织上积极部署，制定工作方案，切实加强组织和领导， 确保活动落到实处。 *