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1、一、比喻句1、 什么叫比喻句？两个不同性质事物之间有某些相似点，用一个事物给另一个事物打比方。2、 一般构成有比喻词（也可以没有比喻词）、本体、喻体3、 作用把句子写得更加形象、生动、具体。例如：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的似碧玉一般。葡萄：本体似：比喻词碧玉：喻体4、 练习摘抄文中的比喻句，并写出把什么比作什么二、拟人句1、 什么是拟人句把事物人格化，把事物当作人来写。2、 作用：使句子更加形象、生动、人格化3、 例如书上的鸟儿高兴地唱着歌。鸟儿唱歌：人格化，把鸟当作人来写。4、 练习摘抄文中的拟人句三、“把”字句和“被”字句的转换1 、“把”字句是一种句式，由介词“把”构成的句子甲把乙怎么样
2、了，如：蚂蚁把一条大虫吃掉了。2 、“被”字句是现代汉语中的一种句式，由介词“被”构成的，表示被动的意义的句子。甲被乙怎么样了，如：一条大虫被蚂蚁吃掉了。3、练习：把下列句子分别换成“把”字句和“被”字句? 雨水淋湿了我的衣服。? 同学们交给我一项任务。? 陈医生看好了孩子的病。? 小明不小心摔坏了文具盒? 洪水冲走了那块人们洗衣服用的礁石。三、反问句和陈述句的相互转换1. 反问句：用疑问的形式表示肯定的意思2. 反问句转陈述句注意点? 去掉疑问代词? 去掉问号改成句号? 把肯定改成否定或者把否定改成肯定? 把句子写通顺3. 把下列句子改成陈述句（ 1） 那电线上停着几个小黑点，不正是可爱的小
3、燕子吗？（ 2） 不劳动哪里来的收获？（ 3） 难道我们不遵守纪律的行为是对的吗？（ 4） 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（ 5） 如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？陈述句1. 一般性陈述的句子2. 陈述句改成反问句的注意点（ 1 ） 加上疑问代词（ 2 ） 去掉句号改成问号（ 3 ） 把句子肯定改成否定或者把否定改成肯定（ 4 ） 把句子写通顺3. 练习，把陈述句改成反问句（ 1 ） 不好好学习，自然不能取得好成绩。（ 2 ） 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（ 3 ） 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（ 4 ） 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（ 5 ） 大家都是朋友，这样做真是不应该。