《四年级下册Unit5Let'sspell教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册Unit5Let'sspell教案.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 5 My clothes 第三课时教学内容 Lets spell教学目标1、让学生掌握含有字母组合le的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写 apple, people, table三个单词。教学重点1.能听、说、读、写apple, people, table 三个单词。2.正确书写apple, people, table三个单词。教学难点教学准备教学光盘、单词卡片。教学环节教师活动预设一、铺垫孕伏二、探求新知三、实践应用四、拓展练习五、作业六、板书一、复习引题 1、师生做日常口语练习: A: Are these yours?
2、0; B: Yes, they are./No, they aren't. A: Is this yours? B: Yes, it is./No, it isn't.2、请学生表演A部分Lets talk的对话。二、教学新课 1、播放Read, listen and chant的录音，让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。 3、播放Read, underline and listen的录音,让学生划出含有字母组合le的单词。 4、听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。三、巩固练习 1、完成Look, listen and write部分的练习。四、布置作业 1、抄本课单词4+1模式五、板书设计新| 课 |标 |第 | 一| 网