中学信息技术教案第002课(遇到困难应及时使用“帮助”)_5474.docx

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1、课题教学方法教学工具教学目标(认知、技能、情感)遇到困难应及时使用“帮助”时间年月日讲授课型新授课时1课时教材,教案,计算机班级执教人1 初步掌握Word 2000 帮助功能的使用方法。2 通过 Word 的帮助操作,掌握一般软件帮助功能的使用方法。教学重点帮助的使用教学难点帮助的使用教学设计备注引言:初学Word 2000 ,难免会遇到各种各样的问题,遇到问题怎么办,Word2000 为我们提供了一个百问不厌的好老师 多种形式的“帮助”功能。本课我们将学习使用Word 2000 的“帮助”功能。1 了解图标或按钮的名称 使用“工具提示”功能说明:Word 窗口中有很多图标和按钮,若对某一图标

2、或按钮的名称不熟悉,可将鼠标指针指向该图标或按钮, 稍等一会儿, 在指针旁边就会出现该图标或按钮的名称,这种功能称为“工具提示” ,如图 3-1-2 所示。教学过程图 3-1-2学生练习:使用“工具提示” 功能熟悉并记住常用工具栏和格式工具栏中各工具按钮的名称,并完成课本实践部分第 2 题。2 了解图标或按钮的功能 使用“帮助 (H) ”菜单命令说明:知道了某图标或按钮的名称后, 如想对它的功能作进一步了解, 则可按以下方法进行操作: 单击“帮助 (H) ”菜单中的“”命令。当鼠标指针变成“”再单击某个图标或按钮,则其功能或简单使用方法就会显示在屏幕上,如图3-1-3 所示。图 3-1-3学生

3、练习:使用“帮助 (H) ”菜单命令熟悉并记住常用工具栏和格式工具栏中各工具按钮的功能及用法。3 有求必应的Office 助手 智能型“主题”帮助说明:在使用 Word 2000 的过程中, 如遇到困难, 可随时向Office 助手求助, 方法如下: 单击常用工具栏右端的“”按钮, Office 助手就会立即跳出来,它会根据你当时的工作情况给出提示信息。 选择你想要的帮助主题,查看详细的帮助信息。学生练习:使用 Office 助手查看某一主题(如“即点即输”)的详细的帮助信息,从而掌握 Office 助手的用法。本课小结:本课学习了Word 帮助功能的多种使用方法,实际使用时可根据具体情况来选择应用。 除了软件也具有和Word Word具有帮助功能以外, 其它运行于 Windows98 平台上的许多应用相类似的帮助功能,它们的帮助操作可参照 Word 的帮助操作进行。作业教学后记

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