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1、妙招名称梯形的面积妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称五年级数学人教2梯形面积公式推导过程背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？用两个完全相同的梯形（直角梯形、普通梯形、等腰梯形）拼成 一个平行四边形。即利用拼摆法演示推导梯形面积计算公式。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？1、先让学生用两个完全相同的梯形（直角梯形、普通梯形、等腰梯形）拼成一个平行四边形。即利用拼摆法演示推导计算公式。 2、学生自主说说自己的推导方法。 3、利用课件演示验证学生推导的过程及得出的结论是正确的。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师
2、应注意什么）正确选用学生容易理解的推导方式。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）一、判断 1、梯形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 2、梯形的面积公式用字母表示是 S(a+b)h ( ) 3、两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 二、计算 2、一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层揩油6根，一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根？ 重难点妙招设计单