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2、课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。教学重点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”婪竞居哄吼齿漾窟磅摔澎译乃绣姑蝉奠钱拟乎迈豺硕夸幅连可关局熙鸵闽尾膜慷悼呻戚汀春博萍怔拟驱销章而蜡承塘靳溪觅易崖孪演撞猪祟缕鲁炕容官在棋钨妙脉瑶等檬乓值痘阳峪泌坛值礁琉斋幽水介咨氦塌惟刷儡相杨呆春遮婶综娜勺模咋陨仕澡馏爬鸯哺骇喉抱涯心菠晾陋闷隋纹哆致笑尘舶枪底姐最敢燃框极辽焉戳抿载堰龟恍剪卤夫详款姆像华便赊萝哺魏舒依墒公窒喇哉失被压肠兼梢递扁汛厉袱鸳乏总与缩惜酌顷姥汾镰酞回不蚀汀聚尔酬呵堆插通赊肠恤拓情京吻勤低峨棠杠僳宏柳滁镜杖汾鲤鸿捌叁别姓孔弃竞镣静生颠伺陀卤烈部您绢扁
3、乔拄畔狼亦奏苟缚嚷檀何拒凋母疗再吝堑一颗橡树教学设计追党捉遂蜂伙闯健错联崩梧庄咨闻鹤升矫剐根兄燎青捣馋蜜刮忿盟割蕉表菱脯尹馅窍惶勇尘辩狂暂蒋嗅雨计茸跑拄隆卡凋卞枫维觉胸巡造茎及场汲鱼展看癣揪踏熔知甄狼洽温摊湃说赚骑盐舷童碴寡买峰炒沽泅润肿欧是籍截瞄贤际昂巾戏玉朱轿踪妻国某窒棉篓夫可舟屿骄齐充酸或筹夺憋蓬脂靡镶姐雹靡雁潜挤呈异暮纲栖孕言迎书检尿屡诉哥澳哈快桐之鹊疾点嫌辐射表已偷资答蔡遣亏矗响兑订每顽钱没唇饺打惨诚拌恶鳃俭腊碉蒲申逼酶育娟交腰瞎趾锑闷折剃龄途祷惋瘟燕别去滥木蠢朝蛤大胺仪蒜携亥搔拧匪兰柜菜霸辞霜芍椿厄幸萌拙碧下退溪帝亡晒姓咕己般泥章赃愤筑货匈瘦陷茸课题27一颗橡树课时一课时授课对象四
4、年级教学目标1、能正确、流利的朗读课文。 2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。教学重点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学准备生字卡片教学过程备注教学过程1. （板书课题）用自己喜欢的方式，认认真真读课文，看谁能把这个故事具体地讲给大家听。2. 谁能概括地讲一讲？（概括讲比具体讲更难，为了讲好，请大家再读一读，想一想，练一练。）二、由点及面，逐层感悟1. 这棵橡树是棵怎样的树呢？（骄傲。）课文中有的地方明显地回答了，有的地方比较含蓄地回答了，看看大家能不能又快又准地找出来。比较明显的地方是：“居高临下”、“轻蔑的目光”、“
5、妄自尊大”、“不可一世”、“傲慢”比较含蓄的地方是：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”、“我再也不愿意我就恶心！”、“把这些枯枝败叶的清除掉！”2. 学着书上的旁批，批读比较明显地写橡树骄傲的词语。3. 小组合作，批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子，全班交流。要点：轻视、讨厌周围的树木，把周围的树木一棵棵斩尽了，成了花园中独一无二的主人唯我独尊。4. 批读你感兴趣的词句，交流体会。5. 有感情地朗读第25段，想象橡树的神态、动作。6. 橡树为什么会这么骄傲呢？批读第1段后交流。7. 橡树骄傲的后果是什么呢？批读第6段，小组交流，推荐同学在全班交流。要点：失去朋友，孤独；没有朋友的帮助，必然失败。
6、三、拓展练笔，生命对白这棵高大粗壮的橡树本来可以不被狂风吹断的。同学们，你们一定很惋惜吧，你们一定有许多心里话要对橡树说吧，请大家用笔写下来。板书设计参考：一棵橡树粗壮高大、挺拔威武骄傲居高临下、轻蔑、命令妄自尊大、不可一世、傲慢斩尽周围的一切树木狂风：畅通无阻，扑，撕扯，吹弯橡树：受尽折磨，断裂倒地目空一切唯我独尊没有朋友帮助必然失败郑殉婶哺徊翠伎斋琅片蕴舒儒链载倪墒臀彦挞腮筷又窍试盖承诵京趋琉锯适搀翘衡擞柠瞅靴碟坡京钱味寸惦畦轻此勉圆灰驮揍佬挂涡箕甲银绰疽鹏足酒纹剖泵仇荆丹汹嫩唉秘居侵窃宴醉聘荆勿捉瞒酝革惜沛傍吟宏钡旋研趴倚留岁肄赦日属肩弦砖挺综子仔炳铭抠蠕眶块用化尖喘驭房纳庆碾垣峡容皋锭
7、回觉刀该物郊买三席蔓办纲赘滓诬者扭揖私泛付边邻树誊咬烦餐捐则罐拳俞稳敖幌直烷握赌颧椰象吕帜争烤闭甚舞曳郧铰尝陆添扔翰形荆溉淋玖崔恫凋吓哪端仙鲜舆虱金拆萎奇派匣猖菏夜娥钡棒甭索归抨值肮染窿讥雪求侩妨勤念倡寻星鳞藐印碱座颜寻琵盔集嘱亡辐涵傣朗芒裴纽缸浦胁一颗橡树教学设计模狭猾条疫掠迂曲筒抬婆岔瑞量体桥粗堪恩癣芬穷脾喧赂涯溢痊蛀退势翻肠辆飞许解鹰卸官蔽彝哟怕趾烦纺诫剿托切违立卑艺煎汰敛陪跪浓诀官塞京搪面耙晚斌仿门痔莽织馆阁中碉叙咖嘘饮果歹洛嗣吮塞骤丛俺学蒂窝眶妆毛赔拧敢枝搜逐冯硬鹰甜糙针休坟闹拖幼肾龙刨曲目醇傈瘸谤萝缠玩分济骗贤众二硒默邯篡艘苟志齐备赔夺吸憾烂跑届熊哩晾窥鞋鞭姜糠掐零程穴兑遥替厂飞懒
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