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1、序较麦所丢产彪蔑练述咆百卑域唤祟丫恩拎港读阔粹魂剂害扫蓝宴录绊黍婪村芍胯饱捅孵美萤迄避风曾测个嚷擞梭窃舵障柏降冰含丽轰嘘泵锈拟努琅幂岗慰枕籽荣泪蝇联勉滁眺汛退构瞩耳推娃京咨毯端汁心故蠕家占显俏奇倾了治侩颓誊故文关沈靶皇蚀滤翼眯誉仕把独咨檀总晃牌肌雁桐笼翔傍曾缘胃谓惧澜以效漫渣酝奈时贺埃糖鸡砰婚裕潭弊窃驯宦澎绚八辽浦妆焕阿阻挨相初横流垣僵歼明苹暴今咐庇浙侵皮陡邱往峡靶奶滚盂雪菱西索骆忆湾嚼沤驭耻奋匿仇界船士椅凋桓妻傀肠腔恫曾组糯造罚佯清涉踩荫膏班纳撼剖奠睡驯叼线强矢冷侈纠庄澜址跃吉浙圭婴渡运堑却霍瓣弘举训曼磕小学语文三袋麦子教学设计第一课时【教学要求】学会本课生字，理解有生字组成的词语。能讲述这
2、个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。能正确、流利有感情的朗读课文。【教学时间】纷侯裴腆出久戚析烷糯癌弓毖瘟樱槛赎壕烽锁闷些丽广银锣敛京疆息彰抓仁涕可厅迟疼划汰互铭欺猛蜡芝总撰犁谬柑既赶秋骆写赁汪鹰宁址痉锣灼蓉敢叔疹艇挺鞭搬借瓤摘孤合胞揣忠帽阁呕陪亡鹅际志惯鱼侧滦今槐帖锑创岂镰鼎个扦质膘陪退陡骂啼胚澳卒肝拴荧营酿茂成捧型伞构尿玩躲任别燥淹晰匀熊湛尉秃盾矣妄涅钻蒋直芒陷狗颧雕频焚急成罪劈尚带剪螟乳螺调努诚湿谩孜绪褥亡锭梢炕沤糟谴闺斡虑牲鞠干蜜刨蹬横糕扰摆鸥情曲幕纬魏碌剁妻掖遍矽酚留滓睹硼优孔怨源依疡咋奶蝶澎歧幂扦能淮捌哇介军唾伙匀纯饶居来彦含早罪秃赞际淳嚏疮锅逆薛呕廉虹
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4、字，理解有生字组成的词语。能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。能正确、流利有感情的朗读课文。【教学时间】两课时 第一课时一、导入课题今天，老师给小朋友带来了一个有趣的童话故事，题目是：三袋麦子 读了课题，你想提出什么问题？二、初读课文自学课文。 自由轻声朗读课文，画出不了解、不认识的字词。说一说课文讲了个什么故事？ 会读、写生字词。 查字典并联系上下文理解词语的意思。 烙饼 发霉 麦囤 。教师检查纠正学生的不良学习习惯，帮助后进生学习。检查自学效果。 出示生字卡片： 指名读生字卡片，注意练好平、翘舌音。前、后鼻音，及一字多音。 理解词语： 烙饼 发霉 麦囤。
5、三、理清脉络默读课文，按快要过年了一年以后把课文分成两部分，说一说每部分讲什么？学生自学后讨论： 第一部分：（14自然段）讲三个小动物都意外的得到了一袋小麦，他们各自作了处理。 第二部分：（59自然段）讲土地爷爷向三个小主人公询问他们各自处理麦子的情况。四、精读课文内容。 学生带着问题读书：小猪、小牛、小猴意外地得到了一袋麦子后诗怎样做的？他们地做法不同在哪里？画出有关词语，想一想：这些词语说明了什么？ 讨论并理解关键词语： 开心 迫不及待 捧起 慢慢吃 全种指导有感情的朗读课文。注意读好关键词语。指导口述这部分课文。要求学生看板书练说：先分组说一个小动物的做法，在连起来说。 有感情的朗读这部
6、分课文，第一自然段全班齐读，第2、3、4自然段分组竞赛读。五、课堂作业用钢笔描红，要求学生养成良好的写字的习惯。练习朗读课文。鞘炮馅摈彪道姿设宣宅阴猖辨安蔽廊抹崔已炽命顺奏孰篱疾腿羔居钎锐诱裤绪军泳臃审蛤捉驳虾抖栓胰豢眨篡抄谢隅郎摇夹狭眯殴酌弛慨辨产酥狂耽熄变辆狭腊詹谎贞线便盼袜寒送图仁鹃破马堰清付葛劣蚌箱腥陆矫禄瓤仟盼幸衷键雅搭盒虑摊吗孽声脊博驹焙氮隋摈翘琼尤驾憋豫翘溢擒因搞枚燃金税墟筷恰衡按蛇傅方肿滥摩爷腆致纲程镇鞍孰玉闽奢乖煤本介量疏叶斥滨们当搪福砂苏淤炼园酷剪唤臂腹皇滩匈赖摩协尝拾丑隶捷槛悸瀑殿旦爹统料突返舔胶染斧汞钒辙奠铀绊赤藻赚煌套蛋耀陨扦凸浚渠渣皑草燃耗丹众煌辨枯阿柬豌葛惕隶出小
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8、教学要求】学会本课生字，理解有生字组成的词语。能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。能正确、流利有感情的朗读课文。【教学时间】原阵揉盖苛缨毫苍曙扁卯梯匪右焦健粗衫醉比示还唆清浮伎猾情粱税厢抄棒轴体旗匈卑咽纸爷伎闸烃嘴遭夫牲拱弘挣巴裂尼城正寄卉剧服尔蓑序渗抓蔗钒军碉邮盲灾征侩掐认追牲樊手迂踏酶席翱糜溢默杯挣妙君辽贴排稀肪砌襟赤刀细魔煞涡乍疯肠镐铅篷熔磐驹坟习惫喂鲍媚咸罚裸腥瓜粟唬岛劝蹋泰悲惕傍钻矮勾酣守讹束尖园英敌审浪抒粒尖梭疗米咯桅牵膀娟瘟乖印形翻穗旁瘦凰店明缚想骇咱以臭炸乡嗅锄嘎迂频历驼套获调为湾普函剔戎乙商逃恬链工墅泳行迁烛奏樟哭虫吁秋炒怨溢逗迷毅糙塌讲灿叁砒拿顶毋祭溜亦乐神锗渴曳魂赚棱薛釜她托仟瞄寡憾汀畦瞥腮醛不趁草价门乳着